Хичээлийн зорилго:
3. П
Татаж авах:
Урьдчилан үзэх:
Сургууль: Арга зүйч: Буторина В.В.
Анги: 2 Сурагч: Гулакова Ирина
Оффис: Александровна 36 бүлэг
Багш:
Огноо: 11/12/15
Цаг:
Сэдэв: "Нэхмэлийн тусламжтайгаар түрхэх".
Хичээлийн төрөл: хосолсон хичээл.
Хичээлийн зорилго:
1. Тухайн хичээлийн сонирхлыг төлөвшүүлэх;
2. Санах ой, анхаарал, бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх;
3. Пхүүхдүүдэд шинэ цаасан бүтээгдэхүүнтэй танилцуулах;
4. Бүтээгдэхүүний үйлдвэрлэлийн дараалал, даалгаврыг практик хэрэгжүүлэхэд оюун санааны дүн шинжилгээ хийх чадварыг хөгжүүлэх.
5. Нэхмэлийн тусламжтайгаар аппликейшн хийх ур чадварыг бий болгох.
Хичээлийн зорилго:
Боловсролын:
Нэхмэлийн тусламжтайгаар аппликейшн хийж сур;
Бүтээгдэхүүний загвар, хэлбэрийн талаар санаа өгөх;
Багаж хэрэгслийг аюулгүй ашиглах дүрмийг заах;
Дараахын дагуу ажиллаж сурах: схем, зааварчилгааны карт;
Хүлээн авсан мэдээллийг нэгтгэх.
Боловсролын:
Сэтгэл зүйн
Хөгжүүлэх: жижиг булчин, нүдний моторт ур чадварыг хөгжүүлэх;
Ерөнхий эрдэм шинжилгээний ур чадвар
Заах: ажиглах, харьцуулах;
Бие даасан байдлыг хөгжүүлэх: багшийн хяналтан дор;
Технологийн
Хөгжүүлэх: шинэ хичээлийн сэдвийг судлахад шаардлагатай технологийн ур чадварыг шинэчлэх
Боловсролын:
Хүмүүжүүлэх: өөртөө итгэх итгэл, өөрийн болон бусдын ажлыг хүндэтгэх, үнэн зөв, анхааралтай байх, сониуч зан;ажлын соёл: ажлын байрны зохион байгуулалт, ажлын явцад цэвэр ариун байдлыг сахих, технологийн үйл ажиллагааны чанар гэх мэт.
Хичээлийн асуудал:
Хичээлийн асуудал: Хичээлийн үеэр оюутнууд цаасны ажлын шинэ хэлбэрийг сурах ёстой: "нэхмэлийн аппликейшн".
Багшийн тоног төхөөрөмж:танилцуулга: технологийн газрын зураг, нэр томъёо, чимэглэл; бүтээгдэхүүний дээж.
Оюутнуудад зориулсан тоног төхөөрөмж:өнгөт цаас, хайч, цавуу, захирагч, харандаа, картон.
Тайлбар толь бичгийн ажил: Хэрэглээ - олж авах аргаЗураг ; техник урлаг, гар урлал.
Өргөдөл -
Хичээлийн үе шат | Chrono бичлэг | Үйл ажиллагаа оюутнууд | UUD |
||
Зохион байгуулалтын мөч | 1 мин. | Сурагчдын хичээлд бэлэн байдлыг шалгах. Бидний төлөө хонх дуугарлаа. Бүгд тайвнаар анги руу орж, Бүгд ширээн дээрээ сайхан босч, Эелдэгээр мэндлэв Тэд нуруугаа эгцлэн чимээгүйхэн суулаа. Бүгдээрээ бага зэрэг амьсгаа авцгаая Тэгээд хөдөлмөрийн хичээлээ эхэлцгээе. Ажлын байрны бэлэн байдлыг шалгах: Одоо шалгаарай, найз минь Хичээл эхлэхэд бэлэн үү? Бүх зүйл байрандаа байна уу? Бүх зүйл зүгээр үү? Бүгд зөв сууж байна уу? Бүгд анхааралтай ажиглаж байна уу? Бид энд суралцахаар ирсэн Залхуурах хэрэггүй, харин ажиллаарай. Бид хичээнгүйлэн ажилладаг Анхааралтай сонсоцгооё. | Багш нар сонс | Зорилго тогтоох (P) Мэдрэхүй (L) Багш, үе тэнгийнхэнтэйгээ боловсролын хамтын ажиллагааг төлөвлөх (K) |
|
Хичээлийн сэдэв, зорилго (асуудал) тайлагнах | 2 минут. | –
Залуус аа, та бид хоёрын энэ оньсого дээр хийх гар урлалын нэрийг тааварлаарай. –
Загасны тухай ямар үлгэр мэддэг вэ? | Багшийн асуултад хариулна уу | ||
Бэлтгэл ажил | 3 мин. | Одоо хийх аппликейшныг хараарай. Надад хэлээч, энэ нь ямар материалаар хийгдсэн бэ? (өнгөт цаас, картоноос) Бүх хэсгүүд хоорондоо хэрхэн холбогдсон бэ? (PVA цавуу ашиглан) Загасыг яаж хийдэг вэ? (туузнаас нэхэх) Тийм ээ, та бүх зүйлийг зөв хэлсэн, нэхэх техникийг ашиглан би загас хийсэн. | Програмын талаар багшийн асуултад хариулна уу | Өөрийн бодлоо хангалттай бүрэн дүүрэн, үнэн зөв илэрхийлэх (K) Ухамсартай, сайн дурын үг хэллэгийг бий болгох (P) |
|
Тайлбар толь бичгийн ажил | 2 минут. | Програм гэж юу болохыг санацгаая? Та ямар төрлийн програмуудыг мэддэг вэ? Өргөдөл - цаас, даавуу, арьс шир, ургамал болон бусад материалаас дүрс, хээ, бүхэл зургийг үндсэн материал (арын дэвсгэр) дээр хайчлах, наах (оёх). Дүрмээр бол үндсэн материал нь картон, зузаан цаас, мод юм. | Тайлбар толь бичгийн ажил хийх | Өөрийн бодлоо хангалттай бүрэн дүүрэн, үнэн зөв илэрхийлэх (K) |
|
Шинэ материалын тайлбар: дээжийн шинжилгээ; | 7 мин. | Залуус аа, аппликешныг анхааралтай хараарай, яагаад бид загас хийж чадна гэж бодож байна вэ? Таны бодлоор энэ ажил амаргүй эсвэл хэцүү юу? (цогцолбор) Манай загас ямар хэсгүүдээс бүрддэг вэ? (загасны хэлбэр (загвар) ба судал) Манай бүтээгдэхүүн ямар хэлбэртэй вэ? (хавтгай) Загас юунаас бүтдэг вэ? Яагаад? Бүтээгдэхүүн хийхэд өөр материал ашиглаж болох уу? Яагаад? Аль нь? Бүтээлийг хийхэд ямар багаж ашигласан бэ? Бүтээгдэхүүний хэсгүүд хэрхэн холбогдсон бэ? Бүтээгдэхүүний хэсгүүдийг хэрхэн өөрөөр холбох вэ? Бүтээгдэхүүнийг хэрхэн яаж чимэглэсэн бэ? | Өргөдөл гаргана уу. Асуултанд хариулна уу | Өөрийн бодлоо хангалттай бүрэн дүүрэн, үнэн зөв илэрхийлэх (K) Ухамсартай, сайн дурын үг хэллэгийг бий болгох (P) Янз бүрийн санал бодлыг харгалзан үзэх (K) |
|
| 1 мин. | Та ямар техникийн аргыг хараахан мэдэхгүй байна вэ? Гар урлалын материалаа сонгоцгооё. Тэднийг нэрлэ. Танд хагас хуудас А4 цэнхэр картон, загасны загвар, зураас, дизайн хийхэд зориулсан өнгөт цаас хэрэгтэй болно. 1. Та цэнхэр картон авна. 2. Загасыг өнгөт цааснаас загварын дагуу хайчилж ав. 3. Та захирагч эсвэл нүдээр ижил өнгийн цаасан тууз хайчилж ав. 4. Загасны дотор зүсэлт хийх. 5. Туузыг загасанд наа. 6. Зураастай загасыг картон дээр наа. 7. Гар урлалыг зохион бүтээх. | Ажлын төлөвлөгөөг сонс | Бүтцийн мэдлэг (P) Ухамсартай, сайн дурын үг хэллэгийг бий болгох (P) Өөрийн бодлоо хангалттай бүрэн дүүрэн, үнэн зөв илэрхийлэх (K) |
|
| 3 мин. | Ажлын төлөвлөгөө гаргая.
| Ажлын төлөвлөгөө гарга | Алгоритмын дагуу үйлдэл хийх (P) |
|
| 1 мин. | Залуус аа, хэн ажлын төлөвлөгөөг давтаж чадах вэ? 1.Би бас танд зөвлөгөө өгөхийг хүсч байна: нэхэх үед туузууд хоорондоо нягт уялдаатай байх ёстой. 2. Туузны үзүүрийг бүтээгдэхүүний буруу тал руу наа. | Ажлын төлөвлөгөөг давт | Өөрийн бодлоо хангалттай бүрэн дүүрэн, үнэн зөв илэрхийлэх (K) |
|
Физминутка | 2 минут. | "Эрвээхэй" | |||
Бие даасан ажил | 20 минут. | Загасыг өөрсдөө хийх материалыг бэлтгэ.
Ажиллаж байхдаа болгоомжтой, болгоомжтой байгаарай. Цоолох, зүсэх хэрэгсэлд болгоомжтой байгаарай. Багажийг найздаа зөвхөн бариулыг урагшлуул. Ширээн дээр багажийг байрлуулахдаа багаж нь унахгүй эсэхийг шалгаарай. Хэрэгслийг зөвхөн зориулалтын дагуу, дүрмийн дагуу ашигла. Цавуутай аяга таваг нь ажлын байранд найдвартай суулгаж болно. Багшаас зохих заавар, зөвшөөрөл авсны дараа л ажлаа эхлүүлнэ. Даалгаврыг гүйцэтгэж байхдаа цаасыг нураахгүйн тулд гэнэт хөдөлгөөн хийхгүйгээр тайван ажиллана уу, нааж, хайчилж ав, гэхдээ наасан биш. Хажууд сууж буй нөхдийнхөө анхаарлыг сарниулж, саад болохгүй
| Ажлаа хийхэд бэлдэж байна Аюулгүй байдлын урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг давт Ажлын төлөвлөгөөг давт | Бүтцийн мэдлэг (P) Янз бүрийн санал бодлыг харгалзан үзэх (K) Өөрийн бодлоо хангалттай бүрэн дүүрэн, үнэн зөв илэрхийлэх (K) Логик хэлхээг барих (P) Алгоритмын дагуу үйлдэл хийх (P) Туршилтын сургалтын үйлдлийг гүйцэтгэх (P) Симуляци (P) |
|
Хичээлийн хураангуй | 3 мин. | Өнөөдөр бид маш гоё applique хийсэн. Чамд энэ таалагдсан уу? (Тийм). Залуус аа, бүх бүтээлээ харцгаая, эхлээд эхний эгнээнийхэн бүтээлээ өргөж, бүгд тэднийг харна, дараа нь хоёр дахь эгнээ, эцэст нь гурав дахь эгнээ нь бүтээлээ дээшлүүлнэ. Олон сайхан, цэмцгэр бүтээлүүдийг үзлээ. Та ямар төрлийн өргөдөл гаргасан бэ? Та ямар ажил хийсэн бэ? Залуус аа, эргэцүүлье, та нарын ширээн дээр улаан, ногоон гэсэн хоёр карт байна, хэрэв та хичээл дээр шинэ зүйл сурсан бол ногоон картаа дээшлүүл, шинэ зүйл сураагүй бол улаан картаа өргө. | Дүгнэх Тэдний ангийнхны ажлыг хараарай Асуултанд хариулна уу Тусгал хийх | Анализ, синтез, харьцуулалт (P) Хяналт (P) Залруулга (P) Үнэлгээ (P) |
Аппликейшн гэдэг нь даавуу, цаас, түүнчлэн бусад материалаар бие биендээ нааж эсвэл оёж хийсэн зураг, чимэглэл юм.
Энэ төрлийн гоёл чимэглэлийн урлаг эрт дээр үеэс мэдэгдэж байсан. Магадгүй энэ нь арьс шир, даавууны хэсгүүдийг хооронд нь холбох хэрэгцээ шаардлагаас үүдэлтэй байж магадгүй юм. Цаг хугацаа өнгөрөхөд тэд өөр чанар, сүүдэртэй илгэн, эсгий хэсгүүдийг ашиглаж, хувцасыг чимэглэж, бүтээгдэхүүнийг илүү баяр баясгалантай, үзэсгэлэнтэй харагдуулах болжээ. Арьс, эсгийээс янз бүрийн зүйлийг цуглуулсан бөгөөд тэдгээрийн гол хэсэг нь амьтан, ургамал, шувууд, тэр ч байтугай шашны баатрууд байв.
Төрөл бүрийн аппликейшн нь язгууртнууд, чинээлэг хүн амын дунд төдийгүй жирийн хүмүүсийн дунд өргөн тархсан байв. Олон жилийн турш тайрсан аппликейшн нь бусад төрлийн бүтээлч байдлын дунд байр сууриа эзэлсээр ирсэн. Зүсэх нь хүн бүр бага наснаасаа танил болсон аппликешны хамгийн энгийн жишээ юм. Хамгийн энгийн зүсэлт бол цасан ширхгүүд бөгөөд гайхалтай нь дүрс хэлбэрийн аппликешны дэд төрөл юм.
Урлагийн эртний хэлбэр болох applique нь бидний цаг үед бараг өөрчлөгдөөгүй хүрч ирсэн. Одоо бүхэл бүтэн дүрсийг угсрах техник нь тийм ч их өөрчлөгдөөгүй - эд ангиудыг оёж эсвэл суурь дээр наасан хэвээр байна.
Хэрэглээний төрлүүд
Энэ урлагийн хэд хэдэн чиглэл байдаг. Тэдгээрийг ашигласан материал, сэдэв, элементийн дагуу аппликешны төрөлд хуваадаг. За ингээд эхэлцгээе.
Хамгийн түгээмэл хэрэглээний төрлүүд:
- объект - ажлын хувьд объектын хэсгүүдийг шаардлагатай материалаас хайчилж, сонгосон гадаргуу дээр наасан;
- хуйвалдаан - хуйвалдаан үүсгэхийн тулд хэд хэдэн нарийн ширийн зүйлийг хайчилж авсан бөгөөд тэдгээр нь салшгүй нэг хэсэг болох болно;
- гоёл чимэглэлийн - өмнөхтэй адилаар хийгдсэн, жааз, гэрэл зураг, цомог эсвэл ил захидал засахад ашигладаг.
Мөн аппликешны нэг төрөл бол дүрс юм. Харанхуй дүрсийг харанхуй сүүдэртэй зузаан цааснаас хайчилж авав. Ийм зургууд нь жинхэнэ урлагийн бүтээл болсон: язгууртнуудын дунд маш их нэр хүндтэй болсон тул өндөр чанартай цаасаар хийгдсэн бөгөөд маш их үнэ цэнэтэй байв. Сэдэв нь тулаан, өдөр тутмын үзэгдэл, бүхэл бүтэн үзэгдэл зэрэг өндөр уран сайхны бүтээлүүдийг мэргэжилтнүүд хамгийн нарийн, амттай бүтээл гэж үнэлсээр байна.
Ийм дүрсийг өөрөө хийхэд хялбар байдаг. Энэ нь олон тооны элемент бүхий загварыг зурах эсвэл хэвлэх өндөр нягтралтай хуудсыг шаарддаг. Жижиг хайч эсвэл хутганы тусламжтайгаар цаасны хэсгүүдийг хайчилж, үлдсэн материал нь цаас болон зүслэгийг холбосноор дүрсийг үүсгэдэг.
Rhinestone applike
Түгээмэл төрлийн програмууд байнга өөрчлөгдөж байдаг. Гол материал болох rhinestones ашиглан зургийг бий болгодог бүтээлч хэлбэр өргөн тархсан.
Rhinestones нь олон талт, алмаазан зүсэлт гэж нэрлэгддэг, түүнчлэн ердийн, дугуй хэлбэртэй байж болно. Сүүлийнх нь тийм ч гялалздаггүй, гадаргуу нь бараг гэрлийг тусгадаггүй. Алмазан зүсэлт нь тэдэнд тод байдлыг өгдөг бөгөөд тэд гэрлийг хэд дахин илүү сайн тусгадаг.
Аппликешны зураг хийхийн тулд та бэлэн иж бүрдэл худалдаж авах боломжтой. Эдгээрийг гар урлалын дэлгүүрүүдэд зардаг. Мөн та хүссэн сүүдэрийнхээ rhinestones-ийг өөрөө сонгож, найрлагыг гаргаж болно. Иж бүрдэл нь тохиромжтой - тэдгээр нь хайрга наасан өнгөт загвар бүхий схемийг агуулдаг. Үүнээс гадна, суурийн гадаргуу нь тусгай нэгдлээр бүрсэн бөгөөд үүний ачаар хэрэглээ нь сүйрдэггүй.
Rhinestones-ээр хийсэн хэрэглээ нь зөвхөн уран зураг хэлбэрээр байж болохгүй. Тэд хувцсыг чимэглэх боломжтой - даашинз, костюм корсет, цамцны нөмрөг, хүрэмний дээл.
Хүүхдийн даашинзыг rhinestone applique ашиглан чимэглэхийн тулд та тодосгогч сүүдэртэй чулууг сонгох хэрэгтэй. Үүнээс гадна, хэрэв rhinestones нь наалдамхай биш бол тусгай цавуу, хэв маягийг гаргахад тохиромжтой хясаа хэрэгтэй болно.
Та ямар ч дарааллаар эсвэл хэв маягийн дагуу чимэглэж болно. Ямар ч тохиолдолд үр дүн нь гайхалтай байх болно - хувцас нь онцгой болж, баярын, гоёмсог дүр төрхтэй болно.
Навчны хэрэглээ
Хамгийн энгийн applique нь навчаар хийгдсэн байдаг. Хүүхдүүд гурав, дөрвөн настайгаасаа л танилцдаг. Ажиллахын тулд цэцэг, мод, бут сөөгний хатаасан навч хэрэгтэй болно. Үүнээс гадна танд цаас (санаанаас хамааран цагаан эсвэл өнгөт), PVA цавуу эсвэл наалдамхай дээр суурилсан rhinestones хэрэгтэй.
Та талбай дээр загвар ашиглаж болно. Цаасан дээр хэвлэх эсвэл гараар зурсны дараа навчийг цавуугаар нааж болно. Зургийг тодорхой дагаж мөрдөх шаардлагагүй, та үүнийг зөвхөн үндэс болгон ашиглаж болно. Ажлын явцад төсөөлөл их байх тусам ажил илүү сонирхолтой байх болно.
Та хүүхдээ өөрийн зураглалыг бүтээхийг урьж, дуртай хүүхэлдэйн киноныхоо амьтан, хүн, дүрийг зурж, навчийг ашиглан түүнийг нөхөж, байшин, баатрын хувцас, дагалдах хэрэгслийг урьж болно. Ийм бүтээл нь хүүхдийн бүтээлч чадварыг бүрэн харуулж, түүнийг нээхэд тусална. Навчны өнгөлгөө нь уран сэтгэмжийг хөгжүүлэхийн зэрэгцээ байгалийг хайрлах сэтгэлийг төрүүлдэг.
Thread програмууд
Өөр нэг сонирхолтой төрөл нь утастай аппликейшн юм. Ажиллахын тулд танд сүлжмэл эсвэл хатгамал (флосс), хайч, цавуу, хэд хэдэн өнгийн зузаан картон хэрэгтэй болно.
Хөөрхөн арслангийн бамбарыг хийхийн тулд өнгөт цаасан дээр түүний дүрсийг зурах хэрэгтэй. Зургийг хайчилж, суурь болж үйлчилдэг А4 хуудсанд цавуугаар хавсаргав. Хошууг цагаан цаасан дээр зурж, хайчилж, өнгөт харандаагаар сайтар будаж болно.
Далайн хувьд олон тооны утас хайчилж ав. Утас бүр нь гурван сантиметр урттай байх ёстой. Энэ нь ойролцоогоор арван таван утас шаардагдах болно. Та илүү ихийг хийж чадна, энэ бүхэн зөвхөн таны төсөөллөөс хамаарна. Бэлэн утсыг PVA ашиглан 2.5 см диаметртэй дугуй суурин дээр наасан (өөрөөр хэлбэл утас нь чөлөөтэй, байгалийн харагдахын тулд суурь нь эрээс бага байх ёстой). Дараа нь арслангийн бамбарыг орой дээр нь тогтооно.
Сүүл дээрх гогцооны хувьд танд жижиг боодол утас хэрэгтэй. Богино утаснууд гарч ирэн, сэвсгэр болохгүйн тулд тэдгээрийг голд нь урт утсаар болгоомжтой ороож болно. Та сүүлний гогцоонд зориулж бомбон эсвэл сонгодог утас хийж болно. Хамгийн гол нь тэдний хэмжээ нь бүхэл бүтэн дүр төрхтэй нийцэж байгаа явдал юм.
Энэ төрлийн материалыг ашиглах нь давуу талтай. Ихэнхдээ гэртээ ажилдаа ашиглаж болох утас тайрах эсвэл үлдсэн утас байдаг. Нимгэн материалыг ашигласнаар хүүхэд моторт нарийн ур чадвар, уран сэтгэмжийг хөгжүүлдэг.
Утаснаас хийсэн бульфинчүүд
Thread applique нь зөвхөн хүүхдийн гар урлал биш юм. Энэ нь бүтээлч байдлын хамгийн өргөн боломжийг олгодог. Туршлагатай гар урчууд уламжлалт бус төрлийн аппликейшныг жинхэнэ бүтээл болгон хувиргадаг. Утастай ажиллах нь маш хэцүү бөгөөд маш нарийн нарийвчлал, тэсвэр тэвчээр шаарддаг. Энэ чиглэлийг эзэмшиж эхлэхдээ жижиг талбай хийх, бие даасан элементүүдийг бүтээх, объектын хэлбэр, утаснуудын чанарыг туршиж үзэх нь зүйтэй. Дараа нь та том төлөвлөгөөг хэрэгжүүлж эхлэх хэрэгтэй.
Булчинг хийхийн тулд танд хэрэгтэй болно:
- өвсний ногоон меланж утас;
- дэвсгэрийн цагаан утас;
- цэнхэр меланж утаснууд - тэнгэр ба үүл;
- бор, хар, улаан, саарал - жимс, шувууны биед;
- цавуу;
- зузаан картон;
- харандаа.
Нэгдүгээрт, хуйвалдааны ноорог картон дээр хийгдсэн бөгөөд энэ нь үндэс суурь болно. Бульфинчүүд өвлийн улиралд ирдэг, ихэнхдээ бид тэднийг цасны дэвсгэр дээр, ердийн цэцэрлэг эсвэл гацуур модны мөчир дээр сууж байхыг хардаг. Энэ бол яг зурах ёстой зүйл юм.
Аль блокыг ямар өнгөөр хийх нь өөрөө шийдэх нь чухал юм. Ингэснээр утаснуудын байршилд төөрөгдөл байхгүй болно.
Суурь элементүүдийг эхлээд хийдэг. Суурийг PVA цавуугаар сайтар будаж, дараа нь утсыг наасан байна. Эхний хэлхээг ямар ч дарааллаар тавьж болно, гэхдээ дараагийн бүх утаснууд нь контурыг дагах нь гарцаагүй. Доод талаас нь эхлэх нь илүү тохиромжтой, эхлээд бүх хэцүү газруудыг тойрч, дараа нь том талбайг дуусгах болно. Тэнгэр, мөчрүүд бэлэн болсны дараа тэд шувууны биеийг хийж эхэлдэг. Хушуу, сарвууг болгоомжтой ажиллах шаардлагатай бөгөөд утас тавихад онцгой нарийвчлал шаардагдана. Хамгийн сүүлд хийх зүйл бол жимс юм. Тэдгээрийг жинхэнэ эгнээ шиг харагдуулахын тулд улаан утаснууд нь спираль хэлбэрээр эргэлддэг. Энэ нь жимсийг илүү бүтэцтэй, эзэлхүүнтэй болгодог.
Хэрэв хүсвэл суурь нь даавуу байж болно. Энэ тохиолдолд утсыг дээр дурдсанчлан суурь дээр байрлуулж эсвэл наасан байна. Дараа нь гараар эсвэл оёдлын машин дээр хэд хэдэн оёдол хийдэг бөгөөд энэ нь утсыг нэмж бэхлэнэ. Энэхүү аппликейшныг дэр эсвэл орны даавуугаар гоёж, хувцасны чимэглэлийн элемент болгон ашиглаж болно.
Энэхүү утастай зураг нь ямар ч интерьерийг засах бөгөөд зочдыг биширсэн харцыг татах болно.
Хүүхдүүдийг зугаацуулах
Хүүхдэд зориулсан өргөдөл нь сэтгэлгээг бий болгох чухал үе шат юм. Энгийн материалтай ажиллахдаа хүүхэд бүтээлчээр сэтгэж, иж бүрдлийг энгийнээр харж, уран сэтгэмж, дүрслэлээр сэтгэж сурдаг.
Хуухдийн хуванцараар хийсэн анхны аппликейшн нь мэдрэхүйн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Хурууныхаа доор уян хатан хэсгийг зуурах замаар хүүхэд ярианы аппаратыг хариуцдаг тархинд дохио илгээдэг. Ээжтэйгээ ажиллахдаа хүүхэд зураг болон олж авсан үр дүнгийн хооронд аналоги зурж сурдаг. Нэмж дурдахад хүүхэд, эцэг эхийн хоорондын холбоо бэхждэг.
Гурваас дөрвөн настай хүүхдүүдэд цаасан аппликейшныг мөн эзэмшдэг. Энгийн өнгөт цаас нь тахө эсвэл зулзага болж хувирдаг гэдгийг хүүхэд зүгээр л ойлгохгүй байх магадлалтай тул сонирхлыг өдөөх нь чухал юм.
Хүүхдэд зориулсан өргөдөл нь хэтэрхий төвөгтэй байх ёсгүй. Та нэмэлт хүчин чармайлт шаарддаггүй энгийн элементүүдээс эхлэх хэрэгтэй. Жишээлбэл, та байшинг дүрсэлж болно - үүний тулд эхлээд элементүүдийг хайчилж авдаг. Хананд зориулж дөрвөлжин, дээвэр дээр гурвалжин зүсэгдсэн. Дараа нь хүүхэд насанд хүрэгчдийн удирдлаган дор хоосон зайг заасан дарааллаар нааж болно. Хүүхдүүдийн хувьд үл мэдэгдэх хэсгүүдээс танигдахуйц дүр төрхийг бий болгох үйл явц нь жинхэнэ гайхамшиг юм.
Даавуу дээрх бүтээлч байдал
Даавуу дээрх applique нь хувцас засах сонирхолтой арга юм. Ингэснээр та насанд хүрэгчдийн болон хүүхдийн эд зүйлсийг чимэглэх боломжтой. Сонгодогоос орчин үеийн хүртэл олон кутюричид энэ төрлийн чимэглэлд ихээхэн анхаарал хандуулдаг.
Үнэг шиг хувцас, цүнхийг чимэглэхийн тулд хэд хэдэн даавуу хэрэгтэй - 10-аас 10 см-ийн улбар шар, 5-аас 5 см цагаан. Мөн танд хар утас, хатгамал зүү хэрэгтэй.
Эхлээд цаасан дээр хоосон зайг зурдаг - үнэгний толгой, бие, сүүл. Дараа нь хошуу ба цээжний хувьд хоёр гурвалжин зур. Үүссэн загварыг даавуунд шилжүүлж, хайчилж авдаг.
Хоосон хэсгүүдийг урд талаас нь суурь руу нь оёдог. Та үүнийг оёдлын машин эсвэл гараар оёж болно.
Хуйвалдаан үүсгэхийн тулд chanterelle-ийн ойролцоо цэцэг, эрвээхэйг оёдог. Та тэдгээрийг даавуунаас хайчилж, буржгар товчлууруудыг ашиглаж болно.
Даавууны ирмэгийг боловсруулж эсвэл чөлөөтэй үлдээж болно - ямар ч сонголт байх эрхтэй. Үнэг улаан байх албагүй - нил ягаан амьтан ч гэсэн сонирхолтой харагдах болно.
Даавуу дээрх аппликейшн нь энгийн бөгөөд боломжийн үнэтэй зүйлийг чимэглэх бүх нийтийн арга юм. Ажил нь материалын хаягдал шаарддаг тул энэ нь төсөөлөхөд маш их боломжийг олгодог.
Загвар ашиглах
Даавуу болон бусад материалаар хийсэн аппликешны загварууд их хэмжээгээр байдаг. Эдгээр нь хүүхэлдэйн киноны баатрууд, цэцэг, ургамал, амьтны элементүүд, бүхэл бүтэн найрлага байж болно. Нэхмэлийн хэрэглээний загварууд нь нэгдмэл дүр төрхийг бүрдүүлэхэд шаардлагатай бүх нарийн ширийн зүйлс, элементүүдийг агуулдаг тул сайн бөгөөд тохиромжтой байдаг.
Жишээлбэл, дээрх зураг дээр морь харагдаж байна. Амьтны бүх нарийн ширийн зүйлийг зохих харьцаагаар зурсан бөгөөд энэ нь жижиг хуудаснаас А3 ба түүнээс дээш хэмжээтэй цаасан дээр хоосон цаас хэвлэх боломжийг олгодог.
Стандарт бус бүтээлч байдал
Төсөөллийг хөгжүүлэхийн тулд зарим төрлийн аппликейшнүүдийг сайжруулж болно. Стандарт бус материал, арга барилтай хослуулсан уламжлалт технологи нь сонирхолтой үр дүнг өгдөг.
Жишээлбэл, цэцэг нь гол загвар болох стандарт аппликейшн нь ер бусын материал ашиглавал бусад өнгөөр гялалзах болно.
Ажиллахын тулд танд хэрэгтэй:
- гучин ширхэг хөвөн арчдас;
- ногоон цаас;
- гурван ширхэг шар өнгийн хуванцар;
- дэвсгэрийн хувьд цэнхэр эсвэл цагаан цаас.
Эхлээд та хөвөнгийн толгойг хайчаар болгоомжтой засах хэрэгтэй. Гэмтлээс зайлсхийхийн тулд үүнийг болгоомжтой хийх хэрэгтэй.
Дараа нь ногоон цаасан дээр та Dandelion навч, ишний тоймыг зурах хэрэгтэй. Таслагдсан навчнууд нь суурь дээр наасан байна.
Шар хуванцараас та ойролцоогоор тэнцүү гурван бөмбөгийг өнхрүүлж, дараа нь эрхий хуруугаараа тэгшлэнэ. Хөвөн арчдасыг хуванцар суурьтай дотогшоо хуванцар хавтангийн ирмэгийн дагуу болгоомжтой дардаг. Дараа нь үүссэн хоосон зайг сайтар өргөж, ижил хуванцарыг ашиглан цэцгийн ишэнд хавсаргана. Үр дүнд нь ийм ер бусын байдлаар хийсэн цэцэг нь маш сонирхолтой харагдаж байна. Энэ техникийг ашигласнаар та зүүний оронд PVA дээр наранцэцгийн үр эсвэл Сагаган нааж зараа хийж болно. Аливаа байгалийн материал, түүнчлэн даавууны үлдэгдэл, гар урлалын үлдэгдэл гэх мэтийг ашиглаж болно.
Цаасан програмууд
Өөр нэг өргөн хэрэглэгддэг технологи бол цаасан аппликейшн юм. Сонгосон зураг эсвэл зураг нь янз бүрийн хэмжээ, хэлбэрийн хэсгүүдээс бүрдэнэ. Материал нь ихэвчлэн сонгодог өнгөт цаас юм. Гэсэн хэдий ч та үүнээс илүүг ашиглаж болно - Атираат картон, боодлын цаас, дизайн бүхий өнгөт цаас, сонин, хуучин ил захидлын хэсгүүд нь маш сайн сонголт юм.
Цаасан аппликейшн хийхийн тулд эхний алхам бол загвар бэлтгэх явдал юм. Энэ нь гараар зурсан эсвэл хэвлэсэн зураг байж болно. Ямар ч сэдвийг сонгож болно - амьтан, ургамал, хөлөг онгоц, тээвэр. Дараа нь цаасыг хэрхэн яаж наахыг шийдэх хэрэгтэй. Хоёр арга бий. Эхнийх нь зураг нь том элементүүдээс угсардаг. Үүнийг хийхийн тулд зургийг том хэсгүүдэд хуваадаг - толгой, бие, сарвуу, сүүл. Бүх хэсгүүдийг хайчилж, цаасан дээр наасан байна.
Хоёр дахь арга бол жижиг хэсгүүдийг ашиглах явдал юм. Энэ тохиолдолд цаас нь энгийн эсвэл олон өнгийн байж болно. Хамгийн гол нь түүний хэлбэр нь тодорхой харагдаж байна. Жижиг цааснууд нь PVA ашиглан бие биендээ төгсгөл хүртэл наасан эсвэл давхцдаг. Зургийн контурыг дагах нь чухал бөгөөд дараа нь хэлбэр нь тодорхой харагдах болно.
Төрөл нь маш олон байдаг гоёл чимэглэлийн аппликейшныг зүү урлалын аль ч салбарт ашиглаж болно. Даавууны хэрэглээг хувцас засах, тод орны даавуу, хөнжил оёх, хавтан, хивс зэргийг чимэглэхэд ашиглаж болно. Нэмэлт материалууд - бөмбөлгүүдийг, rhinestones, хатаасан цэцгийн баг цэцэг, янз бүрийн бүтэцтэй зүйлс (товчлуур эсвэл картон хэсэг) ашиглан тэд жинхэнэ бүтээлүүдийг бий болгодог. Навчны зураг нь зөвхөн хүүхдийн гар урлалаас илүү байж болно. Давхаргаар наасан агч навч нь вибурнум баглаатай хослуулан ямар ч сонгодог аппликешныг урлагийн бүтээл болгодог.
Хичээлийн зорилго: оюутнуудад аппликейшн хэрхэн хийхийг заах.
Хичээлийн зорилго:
I. Нэхэмжлэлийн мэдүүлгийг гүйцэтгэх техникийн нөхцөл, арга техниктэй танилцах.
II. Хөгжүүлэх:
- бүтээгдэхүүний практик зорилго, түүний хэлбэр, материал, өнгө нь гоёл чимэглэлийн хамаарлын талаархи санаа;
- логик сэтгэлгээ;
- өргөдөл гаргах ур чадвар, ур чадвар.
III. Хүүхдийн урлаг, гар урлалыг гоо зүйн хувьд мэдрэх чадварыг сайжруулах.
Тоног төхөөрөмж, багаж хэрэгсэл:
- төмөр,
- индүүдэх самбар,
- хайч,
- оёдолын машин,
- гар зүү,
- 15*15 см хэмжээтэй даавууны хаягдал, дэвсгэрийн хувьд нэг өнгө,
- янз бүрийн хээ, өнгөт даавуу, эсвэл зураг төсөлтэй
- ороосон утас ба утас,
- хуулбар цаас.
| Цаг хугацаа | Багшийн үйл ажиллагаа | Оюутны үйл ажиллагаа |
| 1 мин | I. Зохион байгуулалтын хэсэг. | |
| 10-15 мин | II. Үндсэн мэдлэгийг шинэчлэх.
Залуус аа, бидний хичээлийн сэдэв бол "Applique" юм. Латин хэлнээс орчуулсан appliqué "хавсралт" гэсэн утгатай. Бага сургуульд та ийм төрлийн ажил хийдэг байсан, гэхдээ аппликейшн нь ямар материалаар хийгдсэн бэ? (Слайд 1) Логик диаграммыг бүтээж, програм гэж юу болохыг харцгаая (оюутнуудын ширээн дээр үгтэй мэдэгдэл байдаг) (Ахавсралт, материалын төрлөөр, хавсаргах аргаар, байгалийн материал, ургамлын гарал үүсэл, мөчир, модны навч, цэцэг, үр, амьтны гаралтай, бүрээс, үслэг эдлэл, арьс шир, механик даавуу, загасны яс, байгалийн бус материал, цаас, цагаан, өнгөт, хилэн, наалт, дулаан, полиэтилен, цавуу, PVA, "Moment", оёдол, гар оёдол, шулуун, гогцоо, машины оёдол, шулуун, зигзаг.)(Слайд 2) |
- цааснаас; Байгалийн материал. |
| 10-13 мин | III. Шинэ ур чадвар, чадварыг бий болгох. Толгой дээрх оёдол нь эрт дээр үеэс бий болсон. Хүмүүс хувцас, гэр ахуйн бусад эд зүйлсээ хээний дагуу янз бүрийн материал буюу даавуу, арьс шир, үслэг эдлэлийг байрлуулж, янз бүрийн гар оёдол ашиглан даавуунд утсаар бэхэлдэг. (Слайд 3) Та ямар гар оёдол мэддэг вэ? Энэ тохиолдолд оёдол нь бие биентэйгээ нягт таарах ёстой. Гарын авлагын техникээс гадна орчин үеийн оёдлын машин дээр янз бүрийн гоёл чимэглэлийн оёдол ашигладаг. Давхардсан оёдлын техникээр гоёл чимэглэл нь маш олон янз байж болно: геометрийн, сэдэвчилсэн. Бүтээгдэхүүний даавуу, хатгамалд ашигласан даавуу, утас зэргийг эхлээд өнгөний бат бөх эсэхийг шалгана. Аппликацын хувьд урсдаггүй даавууг ашиглах нь тохиромжтой. Даавуу, хөшиг, нимгэн хиймэл, байгалийн арьс гэх мэт даавуу нь ялангуяа сайн байдаг. Нимгэн даавуугаар хийсэн давхаргын оёдол - калико, торго, фланел, фланел - тэдгээрийг нэхмэл бус даавуу эсвэл дублерээр наасан байна. Аппликацын загварыг бүтээгдэхүүний даавууны утаснуудын чиглэл ба давхаргыг харгалзан бэлтгэсэн даавуунд шилжүүлдэг: давхаргын дэлбэн утас нь бүтээгдэхүүний дэлбэн утаснуудын дагуу байрлах ёстой ба хөндлөн хөндлөн шугамын дагуух утаснууд. Үүнийг анхаарч үзэх нь яагаад чухал вэ? Зургийн орчуулгыг нүүрстөрөгчийн цаас ашиглан хийдэг бол даавууны өнгө эсвэл түүний бүтэц нь нүүрстөрөгчийн цаасыг ашиглахыг зөвшөөрдөггүй бол зурган дээрх зузаан цаас эсвэл картоноос хэв маягийг хийж, хүссэн даавуунд түрхэж, тоймлон зурна; өнгөт харандаа эсвэл хуурай савантай нимгэн хэсэг. Та мөн 2-3 мм-ийн зайд хайчлах замаар бэлэн зурсан зургийг ашиглаж болно. зургийн бүх ирмэгийн дагуу. Загвар эсвэл дизайнын хайчлагдсан нарийн ширийн зүйлийг утас, торго эсвэл полиэфир утас ашиглан үндсэн дэвсгэр даавуунд наасан байна. Аппликацийг хөвөн утсаар бэхлэх боломжтой юу? Аппликей хийхэд гар оёдолоос гадна өөр юу ашиглаж болох вэ? (Слайд 4) |
Хариулт: шулуун, гогцоотой, хэнгэрэг, ташуу, загалмай хэлбэртэй. Хариулт: Бүтээгдэхүүнийг угаасны дараа аппликейшн наасан газрыг зөв байрлуулаагүй тохиолдолд чангалж болно. Хариулт: Үгүй. Учир нь цаг хугацаа өнгөрөх тусам хөвөн утас бүдгэрдэг. Хариулт: машины зигзаг оёдол. |
| 45 мин | IV. Олж авсан ур чадвараа ашиглах
Практик бие даасан ажил. Ажлын сонголтыг санал болгож, гар оёдол бүхий applique болон машины зигзаг оёдол. Та аппликешн хийж эхлэхээсээ өмнө ажлын байраа зөв зохион байгуулж, оёдлын урт, утас, дэвсгэр даавууны өнгө зэрэгт тохирсон гоо зүйн шаардлагад нийцүүлэн сурагчдын анхаарлыг хандуулах хэрэгтэй. Хайч, зүү ашиглахдаа аюулгүй ажиллагааны дүрмийг санаарай. Мөн ажиллахдаа эдгээр дүрмийг дагаж мөрдөөрэй. Өргөдлийг бөглөх зааварчилгааг тараана. (Слайд 5) (Бүтээлч уур амьсгалыг бий болгохын тулд хөнгөн хөгжим асаагаарай) Одоогийн танилцуулга. Сурагчдын ажил хийж байхдаа гаргаж болох алдаануудыг зааж, тэдгээрийг засахад туслаарай. |
Зааварчилгааны карт ашиглан практик ажил хийх. Хаалттай иртэй хайч нь ажилтны баруун талд, цагиргууд нь түүний нүүрэн талд байрлах ёстой. Тэдгээр нь хаалттай иртэй, урагшаа цагирагтай дамждаг. Та зэвэрсэн эсвэл уйтгартай зүүгээр оёж болохгүй. Хувцас, ширээ болон бусад зүйлд зүү хийж болохгүй. Зүүг зүүг зүү эсвэл дэрэнд хадгалах хэрэгтэй. Шүдээрээ утсыг хазаж болохгүй - учир нь Шүдний пааланг эвдэж, уруулаа гэмтээж болно. |
| 10 мин | В. Хичээлийг дүгнэж байна
1. Хяналтын асуултууд: Өргөдөл гэж юу вэ? |
Хариултууд: Латин хэлнээс орчуулсан appliqué "хавсралт" гэсэн утгатай. Даавууны applique - давхардсан оёдол. |
| - Ашиглахад зориулж даавууг хэрхэн бэлтгэх вэ? | -Өнгөний бат бөх байдлыг шалгаж, нимгэн даавуугаар давхарлан оёхдоо урвуу талаас нь нэхмэл бус даавуу эсвэл дублерээр нааж, зүссэн хэсгийн утас урсахаас сэргийлнэ. | |
| - Аппликацийг ямар оёдолоор наах вэ? | - Гарын авлага: гогцоо, хэнгэрэг, ташуу, хөндлөн. Машины зигзаг оёдол |
|
| - Загварыг даавуунд хэрхэн шилжүүлэх вэ? | - Зургийн орчуулгыг нүүрстөрөгчийн цаас эсвэл хэв маягаар хийдэг | |
| 2.Гүйцэтгэсэн ажлын дүн шинжилгээ, үнэлгээ
оёсон аппликешны гар болон машины оёдлын нарийвчлал, зөв байдлыг харгалзан ажил бүрийг үнэлнэ. |
Дууссан бүтээлийн үзэсгэлэн зохион байгуулах | |
| Үр дүн: Аппликейк буюу дээд талын оёдол нь маш сонирхолтой, энгийн бөгөөд хөдөлмөр их шаарддаггүй бүтээлч ажил юм. | ||
| Хэрэглээний хүрээ хязгааргүй бөгөөд хувцасны дизайнер бүр үүнийг мэддэг гэдгийг бид харж байна. Хөнгөн үйлдвэрт лазер гарч ирснээр бүх зүйл эрс өөрчлөгдсөн. Доорх гэрэл зургуудыг бүхэлд нь харуулж байна applique хийх үйл явцалхам алхамаар. (Слайд 6) Юуны өмнө лазерын програмыг компьютер дээр эмхэтгэж, материалыг өөрөө лазер руу ачаалдаг. Дараа нь лазер нь аппликешны програмчлагдсан хэлбэрийг хайчилж авдаг. Хатгамалын машин нь ирээдүйн аппликешны тоймыг оёж, лазераар зүссэн материалыг ашигладаг. Хатгамалын машин нь applique-ийг дуусгадаг. (Слайд 7) |
||
| 2 минут | Охид бүр ажлын байраа цэвэрлэж байна. |
Өргөдөл бөглөх заавар
1. Хамтран ажиллах програмаа сонгоно уу (багшийн санал болгосон загвар зургийн загвараас).
2. Самбарын дэвсгэр даавууг сонгох. Энэ даавуу нь applique-аас том хэмжээтэй байх ёстой.
3. Сонгосон applique нь дизайны контураас 2-3 мм-ийн ирмэгээс ухарч хайчилж ав.
4. Утсыг элэгдэхээс хамгаалахын тулд түрхлэг, дублрин эсвэл нэхмэл бус даавууг дотроос нь индүүднэ.
5. Үндсэн дэвсгэр даавуун дээр (Үндсэн даавуу болон аппликешны уртааш ба хөндлөн утаснуудын чиглэлийг харгалзан) хээний байршлыг тэмдэглэнэ.
6. Аппликацын ирмэгийн өнгөний дагуу утас эсвэл ороомгийн утас (полиэфир, лавсан, торго) сонгоно.
7. "Урагшаа зүү" оёдол ашиглан жижиг оёдол ашиглан үндсэн дэвсгэр даавууны ирмэгийн дагуу бэхлээрэй.
8. Хагархай, гогцоо, гинжний оёдол эсвэл машины зигзаг оёдол ашиглан үндсэн даавууны ирмэгийн дагуу оёх.
Самбарын дизайн
9. Самбарын ирмэгийн дагуух утсыг сугалж, 1 см өргөн хүрээтэй зах авах, эсвэл сүлжсэн сүлжмэлийг машины оёдолоор хатгаж, оё.
10. Сүлжмэлээс гогцоо хийх. Тэдгээрийг гар оёдолоор буруу талаас нь самбарын дээд булан руу холбоно.
9. Үндсэн даавууг ирмэгийн дагуу ижил форматтай картон дээр наа.
10. Өнгөт цааснаас хүрээ хий.
11. Зургийн буруу тал дээр гогцоо хийх газрыг тэмдэглээд наа.
Аппликейк буюу толгой дээрх оёдол нь маш сонирхолтой, энгийн бөгөөд хөдөлмөр их шаарддаггүй бүтээлч ажил юм. 7-р ангийн охид ээждээ бэлэг барихдаа даавууны түрхлэгийг ашигласан.
Аппликацын хичээлийн үеэр сургуулийн сурагчид гоёл чимэглэлийн ажил, нарийн төвөгтэй найруулга, хүрээлэн буй бодит байдлын объект, үлгэрийн ангиуд гэх мэт зүйлийг хийж сурдаг.
Хэрэглээний хичээл нь хүүхдүүдэд бодит байдлын гоо үзэсгэлэн, түүний мөн чанарыг харж, дамжуулах чадварыг хөгжүүлэх, уран сайхны амт, найрлагын зарчим, янз бүрийн материалтай ажиллах чадвар, ажлын явцад тэдгээрийн чанар, шинж чанарыг ойлгох, өнгө, сүүдэртэй хослуулах чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг. , загвар гаргах, бүтээгдэхүүн бий болгох.
Зарим төрлийн хэрэглээний програмуудыг авч үзье.
Хавтаснаас авсан эзэлхүүнтэй аппликейшн
Нэхмэлийн хавтсыг гоёл чимэглэлийн болон хэрэглээний ажилд ашиглах, хувцас, гэр ахуйн эд зүйлсийн дизайн нь хүүхдүүдийг бүтээлч ертөнцтэй танилцуулах, тэдний ажилд сонирхол, уран сайхны төсөөлөл, амтыг хөгжүүлэх өргөн боломжийг нээж өгдөг.
Нэхмэлийн хаягдал (хөнжил, орны даавуу) -аас том гоёл чимэглэлийн зүйлсийг бүтээх нь урт хугацааны шаргуу хөдөлмөр шаарддаг. Ихэнхдээ хүүхдүүд төдийгүй насанд хүрэгчид ч гэсэн ижил төрлийн үйлдлүүдийн нэг хэвийн давталтыг тэсвэрлэдэггүй. Түүгээр ч зогсохгүй оюутнууд өөрсдийн насны онцлогоос шалтгаалан ажлынхаа үр дүнг хурдан харахыг хүсдэг. Технологийн хувьд хамгийн энгийн нөхөөс оёдлын төрлүүдийн нэг болох дээврийн оёдол (appliqué) нь энэ шаардлагыг хангадаг.
Аппликейшн гэдэг нь дэвсгэр дээр (суурь) нарийн ширийн зүйлийг оёж дүрсийг бүтээхийг хэлнэ. Материалаар хийсэн амьтдын дүрс, цэцэг, навч гэх мэт бэлэн хэлбэрээс энгийн аппликейшн хийж болно. Илүү төвөгтэй, чөлөөт (эсвэл ландшафтын) аппликейшн нь таны өөрийн ноорог эсвэл загварын дагуу бүтээгдсэн. Ийм хэрэглээний нарийн төвөгтэй байдал нь найрлага үүсгэх, өнгөний схемийг сонгоход оршино.
Ландшафтын хэрэглээг зөвхөн хавтан, хивс үйлдвэрлэхэд төдийгүй хувцас, цүнх гэх мэт гоёл чимэглэлийн дизайн хийхэд ашиглаж болно.
Ландшафтын зураглалд дараахь элементүүдийг (ердийн зураг) ихэвчлэн ашигладаг: уулс, ойн дүрс, нар, үүлний дүрс, мод, бутны контур, барилга байгууламж; хүн, амьтны дүрс.
Тодорхой төлөвлөгөөг (талбай) хэрэгжүүлэхийн тулд даавууны хаягдлыг сайтар сонгох шаардлагатай: бүтэц, өнгө, хэв маяг, зузааны дагуу. Энэ тохиолдолд даавууны шинж чанарыг харгалзан үзэх шаардлагатай: физик, механик, технологийн.
Ландшафтын хэрэглээ нь дүрмээр бол олон талт байдаг. Зургийн "гүн" -ийг илүү сайн мэдрэхийн тулд зөвхөн өнгөний харааны хуурмаг ("ухрах", "цухуйсан" өнгө) төдийгүй даавууны гадаргуугийн онцлогтой холбоотой харааны мэдрэмжийг зөв ашиглах чадвартай байх шаардлагатай. (гялалзах, гялбаа, тусгал, барзгар, сэвсгэр, зөөлөн, бүдүүлэг гэх мэт). Илүү их гоёл чимэглэлийн хувьд та янз бүрийн шинж чанартай материал (сунгах, дэржигнэсэн, хатуу атираа хадгалах), түүнчлэн туслах материалын гаднах нөлөө (сатин тууз, нэхсэн тор, сүлжих, сугачин гэх мэт) ашиглаж болно. Үүнээс гадна машин болон гар хатгамал ашиглаж болно. Машины хатгамалыг элементүүдийн технологийн боловсруулалттай зэрэгцүүлэн гүйцэтгэж болно. Гар хатгамал (урагш зүү, ишний оёдол, товчны цоолбор, гинжний оёдол, бэхэлсэн гогцоо, ороомог оёдол, шулуун ба ташуу оёдол) нь нэмэлт байж болно, технологийн үндсэн ажил дууссаны дараа гүйцэтгэнэ. Мөн өнгөт торго оёдол ашиглах боломжтой боловч ашигласан даавууны хэв маягийг харгалзан үзэх боломжтой.
Зургийг нэмэлт хөнгөвчлөхийн тулд та полиэстр материалтай дэвсгэрийг ашиглаж болно: бие даасан элементүүдийг дүүргэх эсвэл урд болон дунд хэсгийн нарийн ширийн зүйлийг хуулбарлах.
Хэрэглэхийн өмнө өнгө, хэв маягаар сонгосон засварын өнгөний бат бөх байдлыг шалгах шаардлагатай. Дараа нь тэдгээрийг тэгшлээд, ирмэгийг нь зуурмагийн уусмалаар тосолж, зүсэх үед сүйрэхгүй (та зүгээр л хавтсыг бүрэн цардуул хийж болно). Хуурай төмрөөр хатаасан хавтсыг индүүд.
Үүний дараа зураг зурж, үндсэн даавуу, цаасан хуудас руу шилжүүлнэ - хэв маяг. Даавуунд хэрэглэсэн тойм нь хэсгүүдийн байршлыг зааж өгөх бөгөөд хэв маягийг хэсэг хэсгээр нь таслана. Зүсэх үед үр тарианы утасны чиглэлийг харгалзан үзэх шаардлагатай: гол даавуу ба хавчаараас салангид хэсгүүдийн даавуу нь нугас ба нэхэх хэсэгт тохирсон байх ёстой. Хэрэв ирээдүйн хэрэглээний нарийн ширийн зүйлс нь энгийн хэлбэртэй байвал тэдгээрийг контурын дагуу хатуу хайчилж ав. Хэрэв хэлбэр нь нарийн төвөгтэй эсвэл хэсэг нь задгай материалаар хийгдсэн бол огт огтолж болохгүй. Энэ тохиолдолд уг хэсгийг хэвний контурын дагуу оёдолоор бэхэлж, дараа нь илүүдэл даавууг тайрч, зөвхөн дараа нь хэсгүүдийг гараар эсвэл машинаар боловсруулна.
Аппликешны хэсгүүд унахаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд тайрахын өмнө даавууг нимгэн наалдамхай дэвсгэрээр бэхжүүлж эсвэл ирмэгийг нь цардуул хийх хэрэгтэй. Аппликейшн дээр нэмэлт мөнгө үлдээх шаардлагагүй, гэхдээ зураг нь зигзаг оёдолтой давхцахаас зайлсхийхийн тулд түүний өргөнийг анхаарч, зургийн хэсгүүдийг зохих ёсоор төлөвлөх шаардлагатай.
Төлөвлөгөөний дагуу зүсэгдсэн хэсгүүдийг үндсэн даавуун дээр байрлуулж, тээглүүрээр бэхэлж, шулуун оёдол ашиглан нимгэн утсаар бэхлэнэ. Мөн та үрчлээс, гажуудал үүсэхгүйн тулд хэсгийн ирмэгийг дундаас нь ирмэг хүртэл нь боловсруулж, боловсруулах хэрэгтэй.
Тиймээс ажлын дараалал нь дараах байдалтай байна: хэсгийг суурь (арын дэвсгэр) дээр тээглүүрээр бэхлэх; түүнийг дарах; хэсгийн зүссэн ирмэгийг зигзаг оёдолоор боловсруулах.
Олон талт ландшафтын програмыг гүйцэтгэх үед тодорхой өвөрмөц байдал гарч ирдэг. Үйлдлүүд нь найрлагын элемент бүрийн хувьд аажмаар хийгддэг: дэвсгэрийн дэлгэрэнгүй мэдээлэл (тэнгэр, давхрагын шугам гэх мэт) эхэлж, урд талын дэлгэрэнгүй мэдээлэл хүртэл. Дараагийн элемент бүр нь өмнөхтэй давхцаж, доод зүсэлт нь боловсруулагдаагүй хэвээр үлдэнэ гэдгийг анхаарах хэрэгтэй.
Дэлгэрэнгүйг оёх утаснууд нь үндсэн элемент эсвэл дэвсгэрийн өнгө аястай тохирч сонгогддог. Гэхдээ энэ нь ажлыг хүндрүүлж болзошгүй (утасны дээд дамарыг байнга солих). Тиймээс, та үүнийг хийж болно: шөнийн болон оройн ландшафтуудад харанхуй утас, хавар, зуны улиралд - ногоон, намрын хувьд - шаргал, шаргал өнгөтэй, өвлийн ландшафтын хувьд - цагаан эсвэл хөхөвтөр. Найрлагын элементүүдийг онцолж, илүү гоёл чимэглэлийн болгохын тулд хар утас - хөвөн эсвэл торго ашиглах нь дээр. Гарч буй даалгавар дээр тулгуурлан утас ашиглах ёстой. Торгон утсыг ашиглан тоймыг гэрэлтүүлэх боломжтой бөгөөд хөвөн утас нь зургийн нарийн ширийн зүйлийг илүү байгалийн, даруу болгоход тусална. Утас сонгохдоо даавууны утаснуудын химийн найрлагыг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Бобины утас, машины зүүг даавууны зузаанаас хамаарч сонгоно.
Зигзаг оёдол ашиглан уг хэсгийг үндсэн даавуунд тохируулна.
Эд ангиудын ирмэгийг боловсруулах үндсэн аргуудыг авч үзье.
- 1. Машины арга:
- а) өтгөн сүлжмэл бүхий дунд зэргийн зузаантай нимгэн даавуугаар хийсэн эд ангиудын наалдамхай дэвсгэр ашиглах;
- 2. Гарын авлагын арга. Хэсгийн ирмэгийг хавсаргасан:
- а) ташуу оёдол бүхий гоёл чимэглэлийн оёдол;
- б) торго оёдлын техникийг ашиглан хатгамал хийх;
- в) хөндлөн оёдол;
- г) гинжний оёдол;
- д) ишний оёдол;
- e) товчлуурын нүхний оёдол.
Хэрэв даавуу нь тунгалаг (нэхсэн тор) бөгөөд зузаан наалдамхай материалыг ашиглах боломжгүй бөгөөд хэсгийн ирмэгийг цардуул нь хүссэн үр дүнг өгөхгүй бол та дараах байдлаар хийж болно.
- 1. Нэхсэн тор даавуугаар хийсэн элементийг ашиглахдаа үүнийг нэмэлтээр (1-2 эгнээ тор) хайчилж ав. Хэрэв энэ нь хийгдээгүй бол хэв маягийн контурыг оёж буй утаснууд унаж болно.
- 2. Загварын контурын дагуу ирмэгээс 6 мм-ийн зайд шулуун оёдол ашиглан нэхсэн торны элементийг гараар холбоно.
- 3. Бэлэн фрагмент ашигласан тохиолдолд;
- б) наалдамхай дэвсгэргүй - ховор сүлжмэл бүхий тунгалаг нимгэн даавуугаар хийсэн эд ангиудад. нэхсэн тор, аппликешны ирмэгийг шулуун машины оёдолоор оёж, дотогшоо 6 мм-ээр ухарна.
Хэрэв фрагментийг нэхсэн торны хэв маягийн бүрэн бүтэн байдлыг зөрчиж хайчилж авсан бол эхлээд ирмэгээс 2-3 мм зайд нарийн зигзаг оёдолоор тохируулж, дараа нь торго торго оёдол суурилуулна. машин болон хэсгийн зүсэлтийг сайтар боловсруулдаг.
Applique хэсгүүдийг нааж болно. Үүнийг хийхийн тулд хөнжлөөр хучсан индүүдэх тавцан дээр суурийг дээш харуулан тавь. Үүн дээр шаардлагатай хэмжээний дугуйлан байрлуулж, наалдамхай торноос хайчилж, дараа нь түрхсэн хэсгийг нь чийгийг сайн шингээдэг зузаан цаасан салфетка эсвэл индүүдэх төмрөөр бүрхэнэ. Индүүдэх замаар цавуу.
Аппликац хийх зарим нэмэлт зөвлөмжүүд.
Хэрэв аппликейшн нь нимгэн уян даавуугаар хийгдсэн бол тухайн хэсгийг оёж байгаа газрыг нэхмэл бус даавуу эсвэл ул мөрний цаасаар бэхжүүлнэ. Энэ нь аппликешны булан болон зууван ирмэгийг тойруулан оёход хялбар болгоно.
Булангуудыг оёж байхдаа торго торго оёдолыг аажмаар нарийсгах хэрэгтэй. Буланд хүрсний дараа суурийг зүүний доор хавчаараар эргүүлж, боловсруулалтыг үргэлжлүүлж, оёдолыг өргөжүүлнэ. Шугам нь түүний өргөний хагас хүртэл нарийсдаг.
Дотор булангуудыг гадна талынхтай ижил аргаар оёж, оёдлын өргөнийг хагас хүртэл нарийсгаж, дараа нь өргөжүүлнэ.
Эд анги угсрах, бэхэлгээг бэхлэх утаслаг материалаар хийсэн
Шилэн материалаар хийсэн эд ангиудыг угсрах, бэхлэх ажлыг хатуу эсвэл зөөлөн сууринаас хамааран янз бүрийн аргаар гүйцэтгэдэг: эд ангиудыг наах, эд ангиудыг урьдчилан оёх, наах, эд ангиудыг зөөлөн сууринд оёх.
Олс, утас, сүлжихийг хатуу сууринд наахын тулд PVA эсвэл Moment цавуу хэрэглэхийг зөвлөж байна.
Нэгдүгээрт, суурь эсвэл дэвсгэрийг жижиг хэсгүүдэд цавуугаар түрхэж, дараа нь олс эсвэл утсыг цавуугаар бүрсэн гадаргуу дээр сайтар дарна.
Заримдаа зургийн дэлгэрэнгүй мэдээллийг тусад нь бэлтгэж, дараа нь дэвсгэр дээр хавсаргана. Үүнийг хийхийн тулд хүйн эсвэл олсыг бэлтгэсэн ноорог эсвэл загвар дээр тавьдаг. Бүх спиральуудыг дундаас нь тавьдаг. Тависан утас эсвэл олсны эгнээ нь ноорог эсвэл загварын хавтгайтай зэрэгцээ оёдлын зүүгээр таслагдана. Мөрүүдийг "ирмэг дээр" оёдолоор оёж эсвэл нооргийн хавтгайтай зэрэгцээ бүх эгнээнд зүүгээр цоолдог. Хэрэв загвар нь спираль хэлбэртэй байвал тээглүүр нь хэд хэдэн чиглэлд наалддаг.
Аппликешны хэсгүүдийг холбосны дараа тээглүүрүүдийг салгаж, бэлэн хэсгүүдийг ноорог зургийн дагуу хатуу сууринд наасан байна. Материалыг оёсон тал нь буруу тал юм.
Хэрэв хүсвэл оёж, холбогдсон хэсгүүд нь бие даасан бүтээгдэхүүн болж үйлчилдэг - ханын чимэглэл, халуун аяга таваг гэх мэт.
Сургуулийн сурагчдын байгалийн материалаар аппликейшн хийх технологи нь дараахь ажлын үе шатуудыг агуулна.
материалыг бэлтгэх, түүний сонголт;
аппликешны загварыг сонгох;
материалын байрлал, ноорог үүсгэх;
тоног төхөөрөмж, багаж хэрэгсэл, туслах материалыг сонгох;
гар урлалыг янз бүрийн аргаар гүйцэтгэх арга техник.
Байгалийн материалаар хийсэн гоёл чимэглэлийн бүтээлийг дараахь зүйлээс хийж болно.
- 1) Сүрэл нь ер бусын сэтгэл татам байдаг: тэдгээрийг алтаар цутгасан, сувдан, орчин үеийн байрны дотоод засалд бүрэн нийцдэг. Оюутнууд сүрэлээр хийсэн объектын хавсралтыг амархан даван туулж чадна.
- 2) Хатаасан навч, цэцэг - эдгээр нь хуайс, сүрэл, үр тариа, цэцгийн мөчрөөс хийсэн маш анхны найрлага юм. Байгальтай харилцах нь сэтгэл хөдөлгөм, сонирхолтой, ашигтай байдаг. Энэ нь бүтээлч байдал, сэтгэн бодох, ажиглалт, шаргуу хөдөлмөр, уран сайхны амтыг хөгжүүлдэг. Ургамалтай хийсэн үйл ажиллагаа нь хүүхдүүдэд төрөлх байгалиа хайрлах, түүнд анхаарал халамж тавих хандлагыг бий болгоход тусалдаг.
- 3) Үр, хонхорхой, төрөл бүрийн самар, улиасны хөвсгөр, хясаа, хясаа, хайрга гэх мэт материалаар хийж болно.
Байгалийн ургамлын материалаар хийсэн applique ажил нь хүүхдийн сэтгэцийн хөгжил, түүний сэтгэлгээний хөгжил, бүтээлч байдлын элементүүдийг бий болгоход нөлөөлдөг.
Ихэвчлэн хүүхдүүд эхлээд насанд хүрэгчдийн үзүүлсэн дээжийг шалгаж, анхааралтай давтсаны дараа үйлдэл хийхийг илүүд үздэг. Жишээлбэл, хатаасан навчнаас аппликейшн хийхдээ эхлээд дууссан ажил ямар хэсгүүдээс бүрдэх, жижиг хэсгүүдийг суурь дээр ямар газар, ямар аргаар бэхлэх ёстойг сайтар бодож үзэхийг хүүхдүүдээс хүсдэг. Гэхдээ дараа нь шаардлагатай үйлдлүүдийг давтаж, дээж хийх аргыг давтсаны дараа хүүхдүүд үйл ажиллагааны дараалал, явц, үйлдвэрлэлийн аргыг аль хэдийн сурдаг. Тиймээс, даалгавар илүү төвөгтэй болоход хүүхдүүд ажлыг дуусгах үйл явцыг аль хэдийн хэд хэдэн үе шатанд хувааж, насанд хүрэгчдийн дараа эсвэл өөрсдийн санаа бодлын дагуу ажлыг давтаж дуусгаж болно. Энэ үед хүүхдийн үйл ажиллагаанд бүтээлч байдлын элементүүд гарч ирдэг.
Байгалийн материалаар хийсэн аппликейшн хийх ажлын зугаатай шинж чанар нь оюутнуудад анхаарал, тэвчээр, сониуч зан гэх мэт чанаруудыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Энэ ажилд шинэлэг зүйл, бүтээлч эрэл хайгуул, илүү төгс үр дүнд хүрэх боломж үргэлж байдаг нь чухал юм. Энэ бүхэн нь хүүхдүүдийн сэтгэл хөдлөлийн таатай байдал, ажлын үеэр харилцах баяр баясгалан, аппликейшн хийх явцад мэдрэх таашаал зэрэгт тохиолддог.
Түүнчлэн байгалийн гаралтай материалаар аппликейшн хийх нь хүүхдийн ур чадвар, оюун ухаан, хөдөлмөрч чанарыг төлөвшүүлэхийн зэрэгцээ хүүхдүүдэд ертөнцийг үзэх урлагийн үзлийг төлөвшүүлэх, тэдний нарийн ширийн зүйлийг эрэлхийлэхэд үндэслэсэн гоо зүйн боловсролын маш сайн сургууль юм. хүрээлэн буй бодит байдал дахь гоо үзэсгэлэн.
Мөн хүүхдүүдийг гоо сайхны ертөнцтэй аль болох эрт танилцуулах хэрэгтэй. Эхлэхийн тулд яруу найрагч Н.А. Некрасов "Байгальд муухай зүйл байдаггүй." Тиймээс бидний хүн нэг бүр цэцэгсийн гоо үзэсгэлэн, төрөл бүрийн ургамлын үр жимс, намрын навчны өнгө, улиасны хөвсгөр, цэцгийн ер бусын хэлбэр, өнгө зэрэгт санаа зовдог. Аливаа байгалийн материалыг гар урлалын зүйл болгохын өмнө хүүхдэд түүний өвөрмөц байдалд анхаарлаа хандуулаарай. Эцсийн эцэст, ургамал бүр өөрийн гэсэн дүр төрхтэй байдаг - навчны хэлбэр, өнгө, гадаргуугийн бүтэц. Мөн тодорхой гар урлал бүтээхдээ энэ бүхнийг харгалзан үздэг.
Байгалийн материалыг гар урлал болгон хувиргах үйл явц нь хүүхдүүдийг төрөлх байгалийнхаа ертөнцөд "бүрүүлэх", түүний олон талт талаар суралцах, түүнчлэн түүнд болгоомжтой, халамжтай хандах хандлагыг төлөвшүүлэхэд ихээхэн нөөцийг агуулдаг. тэдний анхны ажлын ур чадварыг бий болгох. Аппликацын хичээлийн үеэр сургуулийн сурагчид гоёл чимэглэлийн ажил, нарийн төвөгтэй найруулга, хүрээлэн буй бодит байдлын объект, үлгэрийн ангиуд гэх мэт зүйлийг хийж сурдаг.
Бүтээлийн сэдэв нь маш олон янз байдаг, жишээлбэл: ид шидийн хувирал, цэцэг, тахиа, хүнсний ногоо, "Цасан дахь мод", тогос гэх мэт.
Хэрэглэх хичээл нь хүүхдүүдэд бодит байдлын гоо үзэсгэлэн, түүний мөн чанарыг харж, дамжуулах чадварыг хөгжүүлэх, уран сайхны амт, найрлагын зарчим, байгалийн материалтай ажиллах чадвар, үйл явцын явцад тэдгээрийн чанар, шинж чанарыг ойлгох, өнгө, сүүдэртэй хослуулах чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг. , загвар гаргах, бүтээгдэхүүн бий болгох.
Оюутнууд энэ төрлийн хэрэглээний ажлыг нэгдүгээр ангиас эхлэн гүйцэтгэдэг.