Ангийнхантайгаа уулзахдаа шарсан талх, ширээний хошигнол. Төгсөгчдийн өдрийн мэнд хүргэе Төгсөгчидтэй тоглоом

Гэртээ буцаж ирэх үдшийн сценари "20 жилийн дараа хөгжилтэй хичээлүүд"хорин жилийн өмнө сургуулиа төгссөн ангийнхандаа зориулж бичсэн боловч амарханo өөр ямар ч огноогоор дахин хийж болно. Сэдэв "Хөгжилтэй хичээлүүд".

Энэ скрипт нь хуучин найз нөхөд, ангийнхны хоорондох хөгжилтэй, найрсаг харилцаанд зориулагдсан бөгөөд энэ нь янз бүрийн албан ёсны арга хэмжээ, баяр ёслолын мөчүүдээр баялаг биш боловч тоглоом, зугаа цэнгэл, хайхрамжгүй залуучуудын дурсамжууд гол байр суурийг эзэлдэг. Дараахь зүйл нь энэ хөтөлбөрийг илүү баялаг, олон талт болгоход тусална.

Төгсөгчдийн уулзалтын үдшийн ёслолын хэсэг.

Илтгэгч:

Идэвхтэй амралтаа хаанаас эхлэх вэ?
Замбараагүй юм шиг харагдахгүйн тулд?...
Мөн бид эргэлзээгүйгээр эхлэх болно
Жижигхэн мэдэгдлээс.
Энд гунигтай байхыг хориглоно
Энд та инээмсэглэх хэрэгтэй
Энд идэж уух юм их байна
Тэгээд бүр согтуу!

Энд та бүжиглэж, дуулж болно,
Хүүхэд шиг тогло
Та цаг хугацааны хувьд зураач болж чадна,
Эсвэл дэггүй охин байж магадгүй.
Дуу, шүлэг сонсох,
Бүжигчдийг гайхшруулаарай.
Чимээгүй загас шиг байж болохгүй
Мэдээжийн хэрэг, найрал дуугаар дуулна.
Цагийг өнгөрөөхийг хүсч байна
Мартагдашгүй, тэгээд л болоо!
Жилийн дараа дахин ирж,
Тийм ч олон биш!

концертын дугаар

Илтгэгч:

Би энтертайнмент нэвтрүүлгээ эхлүүлж байна
Мөн би танд баттай баталж байна:
Би чамайг сэтгэлээр унагахгүй байхыг хичээх болно
Би эхэлье? ..
Эхлээд тантай танилцъя,
Бид чамтай өмнө нь хаа нэгтээ уулзаж байсан уу?

"Энэ бол би, энэ бол би, энэ бол миний бүх гэр бүл!"

(Тоглоом үргэлжилж байна)

Шарсан талх бол үдшийн уулзалтад зориулж "Бид дургүйцэхгүй" гэсэн дуулал юм.

Илтгэгч:Тэгээд одоо хундага өргөж байна. Тэгээд бид хамтдаа хэлэх болно, намайг эхний хоёр мөрийг хэлэх болгонд эрчүүд гурав дахь мөрийг танилцуулж: "Бид үүнийг уух ёстой!" тэр даруй бүсгүйчүүд: "Бид дургүйцэхгүй"

Өнөөдөр ангийнхан

Бид таныг баяр баясгалантайгаар угтаж байна!
Эрэгтэй:Үүний тулд та уух хэрэгтэй!
Эмэгтэйчүүд:Тэгээд бид дургүйцэхгүй!

Он жилүүд хурдан өнгөрдөг
Гэхдээ бид тэднийг тоодоггүй!
Эрэгтэй:Үүний тулд та уух хэрэгтэй!
Эмэгтэйчүүд:Тэгээд бид дургүйцэхгүй!

Бид бие биенээ удаан хугацаанд хараагүй,
Гэхдээ бид хүн бүрийг санаж байна, бид бүгдийг мэддэг!
Эрэгтэй:Үүний тулд та уух хэрэгтэй!
Эмэгтэйчүүд:Тэгээд бид дургүйцэхгүй!

Олон өндөрлөгт хүрсэн,
Гэхдээ хичээлээ бүү мартаарай!

Эрэгтэй:Үүний тулд та уух хэрэгтэй!
Эмэгтэйчүүд:Тэгээд бид дургүйцэхгүй!

Дуртай багш нар
Бид байнга санаж байдаг.
Эрэгтэй:Үүний тулд та уух хэрэгтэй!
Эмэгтэйчүүд:Тэгээд бид дургүйцэхгүй!

Бидний хүчтэй нөхөрлөлийн төлөө
Үүнийг хурдан асгацгаая!
Эрэгтэй:Үүний тулд та уух хэрэгтэй!
Эмэгтэйчүүд:Тэгээд бид дургүйцэхгүй!

(Богино хүлээн авалтын завсарлага)

Хонх дуугарч байна

Гуравдугаар хичээл- Геометр.

Илтгэгч.Тайвширахгүй байцгаая, дараагийн хичээл маань байна. Хичээлийн сэдэв бол пирамид барих явдал юм. Тэд удирдах зөвлөлд очно ……(Хэнийг дуудах нь дээр вэ гэж багшаас асуу, чамд геометрийн хамгийн шилдэг хоёр хэрэгтэй)
(2 өргөдөл гаргагчид тус бүр нь А3 хуудас өгдөг, тэд аль болох олон найз нөхдөө байрлуулах ёстой, гэхдээ ирмэгийг давахгүй байх ёстой.)
Шарсан талх.

(Энэ сонголтоос та сонгож болно - )

Одоо хорин жил өнгөрчээ
Төгсөлтийн баяраас
Азтай, азгүй аль аль нь -
Нэг үгээр хэлбэл амьдрал чичирч байлаа.

Хэн карьерт умбадаг вэ?
Хэн нэгэн ном бичдэг
Хэн нэгэн аз жаргалтай дурласан байдаг
Хэн хүүхэдтэй вэ?

Би чамд шил өргөх болно,
Бүх зүйл дээд зэрэглэлийн байг!

Эргээрэй

Илтгэгч:Одоо завсарлага бол сургуулийн хуваарийн хамгийн сайхан үе юм. Хөгжилтэй байцгаая. Би чамайг тоглож бүжиглэхийг санал болгож байна.
(бүжиг, тэмцээн)

Хонх дуугарч байна

Дөрөвдүгээр хичээл- АМЬДРАЛЫН АЮУЛГҮЙ БАЙДЛЫН ҮНДЭС.

Илтгэгч: Одоо та бие даасан ажил хийх болно. . Надад дөрвөн хүн хэрэгтэй байна (м ба f). Суух. Өөрийгөө дуртай газраа төсөөл. Та сайхан санагдаж, амарч, миний асуултанд хариулж болно. "Чин сэтгэлийн ярилцлага" тоглоом тоглож байна (Нөхөрсөг компанид зориулсан тоглоом шоглоом нийтлэлийн холбоос)

(тоглож байна)

Илтгэгч:Энэ гайхамшигтай газар хаана байгааг одоо өөрөө хараарай. Тэд хичээлээ алгасаагүй, бие даан ажилдаа маш сайн ажилласан нь тодорхой байна!

Хонх дуугарч байна

Тав дахь хичээл- Өгүүллэг

Илтгэгч:Энэ хичээлээр бид Европын хамгийн алдартай барималуудыг үзэх болно.

Тэмцээний мөн чанар: хэд хэдэн хосыг дуудаж (M-F), хоёр баатрыг дүрсэлсэн дэлхийн алдартай баримлын картуудыг тараах: "Герман охиныг тэвэрсэн Оросын цэрэг" гэх мэт. мөн тохирох хөгжимд хос бүр өөрсдийн найруулгыг дүрсэлдэг.

(тэмцээн явагдаж байна)

Шарсан талх

Уулзалтанд нэг аяга баяртайгаар ууцгаая,
Дахин дахин давтагдах болтугай
Гайхамшигтай, хамгийн үзэсгэлэнтэй үдшийн хувьд,
Одоо бидэнд ямар хөгжилтэй байдаг вэ!

Хонх дуугарч байна

Зургаа дахь хичээл- Уран зохиол.

Илтгэгч:Бид дүрээр нь унших болно. Тэд удирдах зөвлөлд очно ...(хэрэв өрөөнд уран зохиолын багш байгаа бол түүнийг 15 нэр дэвшигчийг нэрлэхийг урь, хэрэв үгүй ​​бол энэ сэдвээр хэн нь шилдэг байсан, хэн өөрийгөө тийм гэж үздэг талаар санал асуулга явуулна уу)

"Иван Царевичийн тухай" гэнэтийн үлгэр

Тэмдэгтүүд:

хаан,

Хатан хаан,

Үзэсгэлэнт Василиса,

Үйлчлэгч Рамона,

Нар,

өвс,

Мод - 2,

Шувууд - 2,

хожуул,

Брүүк,

Кощей,

Иван Царевич,

морь,

Сабер

Оролцогчдын хооронд дүрүүдийг хуваарилах, жишээлбэл, баатруудын нэр бүхий картыг ашиглан, дараа нь хөтлөгч уншиж, хүн бүр дүрээ хувиргадаг бол баатар үгтэй бол тэдгээрийг илтгэгчийн дараа давтаж болно.

Илтгэгчийн текст болон сэтгэгдэл

Алс холын хаант улсад, сайхан мужид тэд амьдарч байсан - Хаан, Хатан хоёр байсан, манай хаан, хатан хаан гэж хэн бэ? (орхих)

Хатан хатан хоёр охин Василисадаа маш их хайртай байв ( Үзэсгэлэнт Василиса гэж хэн бэ? Тэд охиндоо хэрхэн хайртайг надад харуулаач!)
Василиса Рамона шивэгчинтэй байсан ( Рамонагийн шивэгчин хэн бэ?)
Рамона Василисад хайртай байсан (Үзүүлэх, тэр түүнд ямар хайртай байсан бэ!)
Нэгэн өдөр Үзэсгэлэнт Василиса, түүний шивэгчин Рамона нар зугаалж, алхаж, нар гэрэлтэж байв ( Манай нар хэн бэ, тэр яаж гэрэлтдэг вэ?)
Өвс ногоон болж байна ( Грасс гэж хэн бэ, яаж ногоон болдог вэ?)
Мод шуугина (шаржигнах, мөчрүүдийг сэгсрэх.)
Шувууд дуулж байна ( Манай шувууд яаж дуулдаг вэ?)
Василиса болон түүний шивэгчин Рамона алхаж байна (тэд яаж алхаж байна вэ?),
Дараа нь тэд Стумпыг клиринг харсан ( Пенёк гэж хэн бэ?),Хажууд нь хөгжилтэй урсгал шуугиж байв (хүн хэн бэ, тэр яаж загнадаг вэ?)
Василиса ядарч туйлдсанаа мэдэрч, хожуул дээр суухад нар гэрэлтэж, өвс ногоорч, мод шуугиж, шувууд дуулж байв.

Рамона түүний хажууд, Модны титэм доорх сүүдэрт суув.

Энд, хаанаас ч юм, Кощей, (Кощей гэж хэн бэ?)
Тэр Сайхан Василисаг барьж аваад дагуулаад явав.
Шивэгчин Рамона нулимс дуслуулан, Хаант, Хатан хоёр руу гүйж, өвдөг сөхрөн: "Аав аа, хааныг уучлаарай, би харж дуусаагүй байна!" Гэж хэлэв. (хөтлөгчийн араас үгсийг давтдаг)
Хатан хатан хоёр гунигтай, охиндоо маш их хайртай байсан.
Цар бодож, бодож, хэлэв: "Үзэсгэлэнт Василисаг сулласан хүн хагас хаант улс, хагас трактор, хагас литрийг авах болно!" (хөтлөгчийн араас үгсийг давтдаг)
Иван Царевич зүгээр л өнгөрч байв ( ДЭМБ...),таны морин дээр (ДЭМБ...)сонсоод Кощейг тулалдаанд уриалав.
Кощей түүн рүү нисч, Иван Царевич түүн рүү сэбэрээрээ дайрав ( ДЭМБ...)
Иван Царевич Кощей ялагдсан.
Цар, Царина нар зугаацаж, охин Василиса Гоо бүсгүйгээ тэвэрч, Иван Царевичтэй хагас литр ууж, хаант улсын талыг ууж, трактор унаж эхлэв.
Энэ бол үлгэрийн төгсгөл бөгөөд сонссон хүмүүст амжилт хүсье!
(үлгэр дамждаг)

Шарсан талх

Та нэлээд эрт сургуулиа төгссөн,
Тиймээс тэд хорин жилийг тооцсон ...
Ард түмэн хөгжилтэй хэвээр байна
Наад зах нь зарим нь халзан, зарим нь саарал байна.
Одоо ч чанга инээж байна
Найдвараар дүүрэн хэвээр байна
Мөн "охид" нь дур булаам,
Мөн "хөвгүүд" тулалдаанд бэлэн байна.
Бид ялалт, амжилтын төлөө ууж,
Бидний шинэ өдрүүдийн нарны төлөө,
Хүсэл биелэхийн тулд ууцгаая,
Нөхөрлөлийн хувьд - илүү чухал зүйл байхгүй!

Эргээрэй
(тоглоом, бүжиг)

Завсарлагааны үеэрта хичээлээс гадуурх цагийг өнгөрөөж болно газарзүйн хичээл- Үүнийг хийхийн тулд та янз бүрийн улс орны галзуу бүжгийн клип бэлтгэж, бүжгийн марафон эсвэл дахин бүжиглэх хэрэгтэй.

Хичээлийн цаг

Илтгэгч: Мөн өнөөдөр бид "Хөвгүүд, охидын хоорондын харилцаа" сэдвээр хичээлийн цагийн хуваарьтай (хайр хаанаас эхэлдэг эсвэл урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээний талаар ямар нэгэн зүйлийг ашиглаж, ямар ч халуун ногоотой тоглоом тоглож болно. (хар ).

(Дараа нь бүжиглэж, чөлөөтэй харилцах).

Сургууль дахин үүд хаалгаа нээлээ!
Аздаа итгэхгүй,
Бид дуртай ангидаа явна!
Үүнд баяр хүргэе!

Эрхэм ангийнхан аа, та бүхэндээ баярын мэнд хүргэе! Уулзалтын өдөр бидний хүүхэд ахуйдаа олон байсан хөгжилтэй өдрүүдийн нэг болох болтугай! Өнөөдөр бүх санаа зовнилоо ар араасаа орхиж, бид дахин эелдэг, хөгжилтэй хүүхдүүд болно! Бидний дурсамж насанд хүрсэн үеийн бэрхшээлийг даван туулахад бидэнд тусалцгаая!

Төгсөгчдийн уулзалтын өдрөөр хуучин сургуулийн сурагчиддаа чин сэтгэлээсээ баяр хүргэе! Сургуулийн жилийн сайхан дурсамжууд, хязгааргүй хөгжилтэй дурсамжууд таны дурсамжинд үлдэх болтугай. Өнөөдрийн уулзалт таныг олон жилийн турш эерэг хандлагаар цэнэглэхэд тусална уу. Та бүхэнд эрүүл энх, насанд хүрсэн амьдралд нь амжилт хүсье!

Эрхэм ангийн найздаа баяр хүргэе,
Тэр сургуулийн боломжоор
Үүнийг танд болон надад дахин өгөх болно!

Манай эрхэм багш! Ангийнхантайгаа уулзах өдрөө бидний төлөө хийсэн бүх зүйлд тань баярлалаа гэж хэлмээр байна! Биднийг залуу, тэнэг байхад таны хичээл зүтгэл ямар чухал болохыг ойлгоход хэцүү байсан. Харин одоо эргээд харахад бидний амжилт бас чамтай холбоотой гэдгийг та ойлгож эхэлж байна!

Энэ бол төгсөгчдийн өдөр!
"Сэрүүн" хүний ​​нүд нулимс!
Энэ үдшийг санацгаая
Бид сургуульдаа маш их хөгжилтэй байсан!

Бид ямар тэнэг юм шиг яарав
Хурдан томрох
Залуу нас явсан бол яана
Бид уучлах ёстой!

Сургуульдаа буцаж очихгүй байцгаая!
Одоо насанд хүрэгчид болцгооё!
Зүгээр л хүүхэд насандаа ор
Би дор хаяж нэг цаг хүсч байна!

Би чамд баяр хүргэе
Би тэнэг хүнгүйгээр хэлье.
Би хувь заяанд талархаж байна
Төгсөгчдийн өдөр гэж юу вэ!

Энэ өдөр, хайрт найз аа, би ангидаа хамтарсан шоглоом, шалгалтын үеэр санаа зовсон, хичээлийн дараах адал явдал, мэдээжийн хэрэг анхны хайраа дурсахыг хүсч байна. Бид энэ бүхнийг хамтдаа туулсан! Танд эрүүл энх, аз жаргал хүсье, хайрт ангийн найз минь! Бидний хайхрамжгүй хүүхэд насных шиг таны амьдралд бүх зүйл гайхалтай байх болтугай!

Төгсөгчдийн уулзалтын өдөр бид ямар хөгжилтэй, хайхрамжгүй байсныг санахыг хүсч байна! Тэд хэрхэн найзалж, хөгжилтэй байхыг мэддэг байсан ч хичээлээ мартдаггүй юм! Найзууд аа, би та бүхэнд хамгийн гайхалтай амжилтыг хүсэн ерөөе! Таны гэр бүл болон ажил дээрээ бүх зүйл сайхан байх болтугай! Хүүхдүүд тань сурлагын амжилтаараа чамаас илүү гарах болтугай!

Таныг бага насныхаа болзоонд урьж байна
Бүх төгсөгчдийг хүлээн авах үдэш
Мөн хөршүүд нь ирэх болно,
Тэгээд аль хэдийн хол байгаа тэд ирэх болно!

Бид бүгд дахин нэгдэх болно,
Дахин нэг нөхөрсөг анги байх болно!
Үүнээс илүү гайхалтай ертөнц байж чадахгүй
Биднийг сулласан хүүхэд насны ертөнцөөс ч илүү.

Та бүхэнд энэ өдрийн мэнд хүргэе
Би та бүхэнд чин сэтгэлээсээ хүсч байна,
Би та нарт зөвхөн аз жаргал бэлэглэх болтугай
Удаан хүлээсэн насанд хүрэгчдийн амьдрал!

Та бүхний мэдэж байгаагаар 1, 2-р сар бол өвөл, хүйтэн сар. Гэхдээ сургууль төгсөгчид ангийнхантайгаа уулздаг “хамгийн халуун” сарууд. Зарим хүмүүс сургуулиа төгсөөд жилийн дараа анх уулздаг. Хэн нэгэн, 5, 10 жилийн дараа. Зарим хүмүүсийн хувьд сургуулиа төгсөөд 15, 20, бүр 25 жил өнгөрчээ. Ийм том болзоонд хуучин багш нар ч уригдан ирдэг. Төгсөгчдийн уулзалтын үдэш дээр хэлж болох багш нартаа талархлын үгсийг бид бэлтгэсэн. Сургуульд байхдаа хэлж чадаагүй эсвэл хэлж чадаагүй зүйлээ хэлэх хамгийн сайн арга бол зохиол дахь сонирхолтой, сэтгэл хөдөлгөм талархлын үгс юм.


Эрхэм хүндэт багш нараа! Та бол бидний дуртай багш нар!
Тэр үед бид сургуульд байхдаа хүүхэд л байсан. Та бидний төлөө хэр их зүйл хийснийг тэд ойлгосонгүй. Тэр үед та бидний төлөө хийсэн, их биш, бага биш - бидний амьдрал! Та бидэнд ирээдүйд амьдрахад хялбар болгох боловсрол олгохыг хичээсэн. Та биднийг ухаалаг, боловсролтой хүмүүс болгохын тулд бүхнийг хийсэн. Та өдөр бүр ажлаа хийдэг байсан, бид залуу наснаасаа болоод чамайг сайн хийхээс сэргийлсэн. Гэсэн хэдий ч бид сургуулиа төгсөж, насанд хүрсэн амьдралдаа суурьшиж чадсан. Бид насанд хүрсэн хойноо хэн болсон бэ? бид юунд хүрсэн бэ? Бид амжилтанд хүрсэн үү? Бид таны хүлээлтийг хангаж чадсан уу? Зөвхөн та л шүүж чадна!
Бид эргээд танд хэлэхийг хүсч байна - маш их баярлалаа! Хэцүү нөхцөлд биднийг орхиогүйд баярлалаа. Асуудалтай байсан ч та бидний асуудлыг шийдэж, бидэнд зааж өгсөнд баярлалаа! Бид танд чин сэтгэлээсээ талархаж байна, хэрэв боломжтой байсан бол бидний хүн нэг бүр төрөлх сургуульдаа дахин суралцаж, таниас дахин мэдлэг авахыг хүсч байна!

Сургуулиа төгсөөд нэлээд хэдэн жил өнгөрчээ. Анх сургуульд орсон өдрөөс хойш бүр ч олон жил өнгөрчээ. Багш нараа бид үнэхээр санахгүй байна. Гэхдээ та ангидаа бидний өдөр бүрийг санаж байна. Та биднийг санаж байгаа бөгөөд үргэлж санаж байх болно.
Бидний төлөө хийсэн зүйлд тань талархаж байгаагаа илэрхийлэхийг хүсч байна. Мөн та бидний төлөө маш их зүйлийг хийсэн. Эцсийн эцэст та бидэнд эрдэм мэдлэг өгч, боловсрол олгож, түүгээрээ насанд хүрэх замыг нээж өгсөн. Та бүхний өдөр тутмын хичээл зүтгэлийн ачаар бид өнөөдрийг хүртэл амьдрахад туслах суурийг хүлээн авлаа.
Бидний амьдралд хүрч чадсан бүх зүйл, амжилтанд хүрсэн бүх зүйл, энэ бүхэн зөвхөн сургуулийн амьдралынхаа туршид та бидэнтэй хамт байсантай холбоотой юм. Та бүхний ачаар бид байгаагаараа л болсон! Бүх зүйлд баярлалаа!

Хэрэв ямар нэг зүйлийг буцааж өгөх боломжтой байсан бол би эргэлзээгүйгээр, эргэлзээгүйгээр сургуулийнхаа жилүүдийг буцааж өгөх байсан!
Эцсийн эцэст эдгээр нь бидний амьдралын хамгийн сайхан, аз жаргалтай жилүүд байсан! сургууль бол тод дурсамж юм. Энэ бол гайхалтай өдрүүд, он жилүүд юм. Сургууль бол багш нар!
Та бол бидний багш нар. Та бол бидний үүрд багш нар юм! Харамсалтай нь та бидний төлөө юу хийснийг бид одоо л ойлгож байна. Эцсийн эцэст та бидэнд мэдлэг өгч, амьдралын үндсийг зааж өгснөөрөө амьдралын эхлэлийг тавьсан. Та бидэнд амьдралын эхлэлийг өгсөн бөгөөд бид үүнийг бүрэн дүүрэн ашиглаж чадсан! Бид ямар болсныг хараарай. Бидний зарим нь инженер, зарим нь бизнес эрхэлдэг, зарим нь урлаг, зарим нь хүмүүст тусалдаг. Бид бүгдээрээ хүн болж, орчин үеийн нийгмийн нэг хэсэг болсон.
Одоо бид хүүхдүүдээ бидэнтэй адилхан болоосой гэж хүсч байна. Таныг хүүхдүүддээ сургахыг бид хүсч байна. Эцсийн эцэст та бол бидний хамгийн сайн нь юм. Мөн бид эцэг эхчүүдийн хувьд хүүхдүүдээ хамгийн сайн сайхан байлгахыг хүсдэг!

Төгсөгчдийн уулзалтын үдшийн хувилбарууд. Багш, захирал нарт зориулсан бэлэг, баяр хүргэх санаанууд.

Төгсөгчдийн уулзалт бол жижиг боловч маш их баяр хөөртэй баяр юм. Эцсийн эцэст би хуучин ангийнхантайгаа харилцаж, амьдрал хэрхэн өрнөхийг мэдэхийг үнэхээр хүсч байна. Би ч гэсэн багш нартайгаа ярилцмаар байна.

Төгсөгчдийн уулзалтыг хэрхэн зохион байгуулах вэ? Гэрийн үдэшлэгт зориулсан концерт

Орой нь ихэвчлэн хоёр хэсгээс бүрддэг. Эхнийх нь албан ёсных. Энэ нь концерт хэлбэрээр зохион байгуулагддаг. Энэ бол өнгөрсөн ба ирээдүйн уулзалт гэж нэрлэгддэг уулзалт юм. Төгсөгчид оюутнуудтай харилцаж, туршлагаасаа хуваалцдаг. Дараа нь багшийн хамт олон төгсөлтийн ойн баярын мэнд хүргэе. Дараа нь багш нар болон хуучин оюутнууд бие биетэйгээ харилцаж, амьдрал, амжилтынхаа талаар ярилцдаг.

Сургуулийн ханан дотор архи согтууруулах ундаа хэрэглэхийг зөвшөөрдөггүй тул та үдшийг үргэлжлүүлэх газар хайх хэрэгтэй болно. Баярыг урьдчилан зохион байгуулж эхлэх нь дээр. Уулзалтад заавал ирэх хүмүүстэй урьдчилан холбогдож ресторан захиалаарай.

Төгсөгчдийн уулзалтын урилга, бичвэр

Хуучин ангийнхаа хүүхдүүдийн хаяг, утасны дугаарыг олж мэдээд дуудаж болно. Гэхдээ хамгийн анхны арга бол яруу найргийн хэлбэрээр бичгээр урилга илгээх явдал юм. Мэдээжийн хэрэг, картын эхэнд төгсөгчийг төгсөгчдийн уулзалтад урьсан гэж бичихээ мартуузай. Үдэшлэг болох цаг, огноог оруулна уу. Дараа нь та шүлэг бичиж болно:

Зүрх сэтгэлд нандин байсан бүх зүйл
Шинэ хүч чадлаар дахин төрөх болно.
За юу нь бухимдсан юм
Чамайг инээлгэх нь гарцаагүй.
Хэлээгүй зүйл - үүнийг хэлье,
Юу холбогдоогүй байна, бид холбогдох болно,
Унасан зүйл алдагдахгүй,
Бид таныг чин сэтгэлээсээ урьж байна!
Чамайг унах хүртэл бүжиглэх болно
Нүдний шил, яриа - бүх зүйл байх ёстой шигээ.
Дуулж, хөгжилтэй байцгаая
Багш нараа үнс
Бид дахин уулзвар дээр байна -
Муухай өсвөр насныхан.
Бид дахиад л өмнөх шигээ залуучууд боллоо
Хаалган дээр хүлээж байна.



Сургуулийн төгсөлтийн үдэшлэгийн сценари

Орой нь уйтгартай биш байх шаардлагатай. Үүнийг хийхийн тулд тоглоом, тэмцээн, скитээр шингэлэх хэрэгтэй.

Төгсөлтийн жишээ хувилбар:

  • Илтгэгч 1: “Сайн байна уу манай төгсөгчид. Өнөөдөр таны өмнө сургуулийн хаалга дахин нээгдэж, хонх дуугарч байна. Сургуулийн цаг, ангийнхан, бяцхан хошигнол зэргийг дурсаж дурсах нь ямар сайхан гээч."
  • Илтгэгч 2: "Тийм ээ, сургууль бол зөвхөн ангиуд, хатуу багш нар биш, бас хөгжилтэй байх боломж юм. Яаж байсныг санацгаая." Хүүхдүүдийг тайзан дээр бүжиглэх эсвэл сургуулийн тухай дуу дуулахыг урьж байна. Энэ дугаарыг инээдтэй, хөгжилтэй болгохыг зөвлөж байна
  • Илтгэгч 1: "Та нарын олонх нь сургуульд олж авсан мэдлэгээ маш хэрэгтэй гэж үзсэн. Та сургуулийн хичээл, үндсэн дүрмийг сайн санаж байгаа эсэхийг шалгахыг хичээцгээе." Эрудицийн тэмцээн болж байна. Та маш энгийн асуулт асууж болно. Жишээлбэл, Ньютоны хамтран зохиогч хэн бэ (Apple), уугуул иргэд хэнийг идсэн бэ (Тогооч)
  • Илтгэгч 2: "Харамсалтай нь та нарын ихэнх нь бүх багш нараа санахаа больсон. Санаж, багш нараа тайзан дээр гарахыг хүсье." Багш нар гарч ирээд төгсөгчдөд баяр хүргэж байна
  • Илтгэгч 1: "Сургууль үүрд залуу хэвээр байгаа нь сайхан хэрэг, учир нь жил бүр нэгдүгээр ангийн хүүхдүүдийг энд авчирдаг. Удахгүй та ч гэсэн хүүхдүүдээ дагуулах болно. Анхны дуудлага таны хувьд ямар байсныг санацгаая." Нэгдүгээр ангийн хүүхдүүдийг хонхтой урьж байна. Хүүхдүүд хөгжимд баяртай бүжиглэдэг
  • Илтгэгч 2: "Хүүхдүүдийн эрч хүч, тодорхойгүй байдлыг харахад сайхан байдаг. Хүүхэд насандаа буцаж очихыг хичээцгээе." Зургийн уралдаан болж байна. Орой нь баяр хүргэе. Бүх төгсөгчид ангийн багштайгаа ярилцахаар хичээлдээ явдаг. Дараа нь төгсөгчид ресторанд очдог

Гэртээ ирэх үдшийн сургуулийн дуунууд. Гэртээ ирэхэд багш нарт зориулсан дуу

Ихэвчлэн энэ үдэш тэд сургуулийнхаа жилүүдийг дурсаж дурсдаг тул шинэ, хуучин дуу аль аль нь тохиромжтой байдаг. Үргэлж дуулагддаг "Тэд сургуульд заадаг", "Антошка", "Үлгэрт гардаг шиг гэнэт хаалга шажигнав", "Үзэсгэлэнтэй хол байна" дуунууд. Орчин үеийн олон дууг сургуулийн сэдэвт зориулж дахин бүтээдэг.

ВИДЕО: Эх орондоо ирэх үдшийн дуу

Төгсөгчдийн уулзалтад зориулсан сайхан мэдээ

Мэдээжийн хэрэг, танхимд суугаад сонирхолгүй концертын хөтөлбөр үзэх нь маш уйтгартай байдаг. Тиймээс үдшийг хүүхдийн үзүүлбэр, дуу, бүжиг, тэмцээн, бүжиг зэргээр төрөлжүүлэхийг зөвлөж байна. Эдгээр хөгжилтэй дуунууд сургуулийн зочдыг баярлуулах болно.

Найз охидууд бид инээж байна
Бид сургуульдаа хөгжилтэй байдаг!
"Хуучин настнууд" өөрийн гэсэн онцлогтой
Бид өнөөдөр дуулах болно!
Та дуулж, хөгжилтэй байхын тулд
Тэгээд тэд алгаа ташив.
Энэ нь дэмий хоосон биш юм
Тэд хамтдаа давс идсэн.
Та нар бүгд их дажгүй юм
Тэд сургуульд байхдаа олон зүйлээр алдартай байсан.
Гэхдээ тэд анх ирэхэд, -
Тэд цүнхнийхээ ард нуугдаж байв.
Он жилүүд хурдан урсан өнгөрч,
Тэдэнтэй хамт байсан сургуулийн өдрүүд.
Бидэнд эргэж харах цаг байсангүй,
Та аль хэдийн төгсөгчид.
Залуус зүгээр,
Нарийхан, зүгээр.
Тэд охидын төлөө зогсож байна -
Зоригтой, зоригтой.
Мөн охид бол хатан хаан
Өөр үг олдохгүй байна.
Өнөөдөр дэлхийн мисс байсан ч
Хүн бүр гэрэлтэж чадна.
Сална гэдэг ямар их зовлонтой юм бэ
Үнэтэй оффистой.
Хэдийгээр энэ нь мэдээжийн хэрэг дажгүй,
Тэр дороо ийм том болоорой.



Төгсөгчдийн хурал дээр багш нарын өгсөн хариулт

Төгсөгчид өмнөх багш, багш нартаа үргэлж хэдэн сайхан үг хэлдэг. Гэхдээ багш нар ихэвчлэн төгсөгчдөд баяр хүргэе. Багш нараас төгсөгчид хүртэлх хэдэн мөр энд байна.

Саяхан баглааны ард нуугдаж,
Та эхний ангидаа сэтгэл догдолж орлоо.
Одоо салах талаар хэдэн зөвлөгөө өгье
Танай сургууль таныг үдэж байна.

Сургуулийн коридорт бага нас үлддэг
Хонх дуугарч, чимээ шуугиан намжив.
Зөвхөн яриан дахь дурсамжууд
Тэд энд тэндгүй чимээгүй сонсогддог.

Мөн санаж байх зүйл бий: өгсөх, уруудах,
Мөн инээд ба нулимс, нөхөрлөл ба хайр;
Хичээлээс болж миний толгой яаж "хагарсан"
Шүдний паалан нь "боржин чулуунд үрэгдсэн" байв.


Төгсөгчдийн уулзалтын оройн захиралын мэндчилгээ

Найруулагчийн үг яруу найргийн хэлбэрээр ч, зохиол ч байж болно. Ихэвчлэн сургуулийн захиргаа бие даан баяр хүргэх текст зохиодог.

Захиралаас төгсөгчдөд зориулсан баярын мэндчилгээний текст:

"Хэдэн жилийн өмнө та манай боловсролын байгууллагын ханыг орхисон. Та нарын ихэнх нь амжилттай хүмүүс, гэр бүлийн сайн эрчүүд болсон. Та бол манай сургуулийн бахархал, тиймээс бид танд баяр хүргэж, хүүхдүүдтэйгээ уулзахыг тэсэн ядан хүлээж байна. Харамсалтай нь, туршлагатай багш нар манай багшлах багийг орхисон (овог нэрээр жагсаасан) боловч тус сургуульд залуу, бүтээлч багш нар гарч ирэв (залуу багш нарын жагсаалт). Эдгээр ажилчид сургуулийн амьдралыг сэргээсэн, учир нь туршлага шаардлагатай ч багийг байнга шинэчлэх шаардлагатай байдаг. Эдгээр багш нар таны хүүхдүүдэд маш сайн зөвлөгч болно гэж найдаж байна."


Сургуулийн төгсөгчдийн хурал дээр захирал нь баяр хүргэе

Төгсөгчид эргээд захиралдаа талархлын захидал бэлтгэх ёстой. Урьдчилан бэлдэж, хэд хэдэн шүлэг цээжлэхийг хичээ.

Олон жил өнгөрчээ
Бид чин сэтгэлээсээ өссөн,
Энэ нь хэнд ч нууц биш,
Цаг хугацааг нэг минут ч зогсоож чадахгүй.

Өчигдөр л юм шиг байна
Бид сургуулийн ширээн дээр сууж,
Одоо бидэнд хийх зүйл их байна
Бусад нь хуучин савлуураар түлхэгдэнэ ...



Гэрийн үдэшлэгт зориулсан ангийн багшид зориулсан шүлэг

Өөрөө шүлэг бэлдэж, зохиох нь дээр. Харин чамд тийм авьяас байхгүй бол хэдэн мөр сур. Ангийн багш чинь баяр хүргэх үгсийг сонсоход таатай байх болно.

Он жилүүд урсан өнгөрч, бид бүгд өөрчлөгдсөн,
Гэхдээ бид тэр үеийг үнэхээр санаж байна
Дургүй ч гэсэн бид судалж байсан.
Бид сургууль, хуучин найзуудаа санаж байна.

Өнөөдөр бид өмнөх шигээ дахин цугларлаа
Манай гэр бүлийн ханан дотор бид тэр цагийг санаж байна.
Нүүрэн дээрх инээмсэглэл нь аз жаргалаар гэрэлтэж,
Бид одоо дахиад л хүүхэд шиг инээж байна.



Уулзалтын үдэш захирал, багш нарт зориулсан бэлэг

Сургуулиа төгсөөд хэдэн жилийн дараа ихэнх хүмүүс аль хэдийн ажиллаж байгаа тул эцэг эхээсээ бэлэг авах мөнгө авах шаардлагагүй болно. Бэлэг нь тухайн хүний ​​наснаас хамаардаг тул өндөр настай эмэгтэйчүүдэд загварлаг тоног төхөөрөмж, багаж хэрэгсэл өгөх ёсгүй.

Архи, чихэр нь зохисгүй байх болно. Бэлэг нь мэдэгдэхүйц байх ёстой.

Ангийнхантайгаа урьдчилан тохиролцож, бэлгийн санаагаа ярилц. Цэцгийн баглаа өгөхөө мартуузай, энэ нь гилгэр хальсан дахь сарнайн энгийн баглаа байх ёсгүй. Энэ нь баглааг хатуу, амттай угсарсан байх шаардлагатай. Энэ нь үнэтэй, ховор цэцэгс бүрдсэн бол хамгийн сайн арга юм.

Ангийн багш, захиралд бэлэглэх санаанууд:

  • Гоо сайхны бүтээгдэхүүн эсвэл гэр ахуйн барааны дэлгүүрт бэлэглэх гэрчилгээ
  • Үнэтэй, ховор ном. Аль хэвлэлийг худалдаж авах шаардлагатайг урьдчилан олж мэдээрэй.
  • Чимэглэл. Түүнээс гадна багшийн нас, санхүүгийн байдлыг харгалзан үзээрэй. Захиралд нимгэн алтан гинж өгөх нь утгагүй. Бэлэг нь мэдэгдэхүйц байх ёстой. Ерөнхийдөө захирлын албан тушаалыг дунд насны эмэгтэйчүүд эзэлдэг тул хүзүүндээ жижиг цагираг эсвэл жижиг унжлагатай байх нь хямд, тэнэг харагдах болно. Энэ нь хагас үнэт чулуугаар хийсэн мөнгөн үнэт эдлэл байвал илүү дээр юм
  • Цахилгаан хэрэгсэл. Багш залуу, технологийг ойлгох чадвартай бол энэ бэлэг тохиромжтой
  • Хуучин гэрэл зургуудтай зургийн цомог. Хэрэв та үүнийг зөвхөн өөрөө өгөх гэж байгаа бол энэ бэлэг тохиромжтой



Гэртээ буцаж ирэх үдшийг хэрхэн хөгжилтэй өнгөрөөх вэ: зөвлөмж, тойм

Мэдээжийн хэрэг, сургуульд бүх зүйл ихэвчлэн уламжлалт байдаг. Оройг багш нар бэлтгэдэг; концертыг зохион байгуулахад цөөн тооны төгсөгчид оролцдог. Гэхдээ концертын хөтөлбөрийн дараа та ресторанд очиж болно.

  • Урьдчилан өрөө захиалж, цэсээ шийдээрэй
  • Та бүх ангийнхан руугаа урьдчилан утасдаж, мөнгө цуглуулах хэрэгтэй болно. Хамгийн хялбар арга бол эдгээр нь карт руу шилжүүлэх явдал юм
  • Үүний дараа уг арга хэмжээг хэн зохион байгуулах талаар бодож үзээрэй. Хамгийн хялбар арга бол DJ эсвэл toastmaster захиалах явдал юм. Үдшийг хөгжилтэй өнгөрөөх нь баталгаатай
  • Хэрэв та бүх ангийнхантайгаа халуун дотно харилцаатай бол саун захиалж болно. Та таатай орчинд чатлах боломжтой болно. Хоол, ундааны талаар урьдчилан бодоорой
  • Хөдөө байраар тохиролцож болно. Төгсөгчдийн уулзалт 2-р сард болдог тул ойролцоо сайхан газруудтай байхыг хичээгээрэй. Танай хот цанын гулгуурын ойролцоо байрладаг бол сайн
  • Та өөрөө хөгжилтэй тэмцээн, тоглоом бэлдэж болно
  • Ангийн багш, дуртай багш нараа заавал урьж байгаарай


Төгсөгчдийн уулзалт зохион байгуулах нь маш их цаг хугацаа, мэдрэл шаарддаг тул ресторан, багш нарт өгөх бэлгийг урьдчилан анхаарч үзээрэй.

ВИДЕО: Эх орондоо ирэх үдэш

СУРГУУЛИЙН ТӨГСӨГЧИДТЭЙ ОРОЙ УУЛЗАЛТЫН Сценари

"Тэгэхээр бид уулзсан ..."

(Сургуулийн хонх дуугарав. Энэ бол концерт эхлэх дохио юм. "Хичээлийн жилүүд" дууны хөгжмийг тоглодог. Оройн хөтлөгчид тайзан дээр гарна. )

Илтгэгч 1. Сайн байна уу, эрхэм найзууд! Сургуулиа мартаагүй, найз нөхөд, багш нартайгаа уулзахаар ирсэнд баярлалаа.

Илтгэгч 2.

Цонхны дээгүүр үүр цайх үед
Сар, нар хоёр талдаа байх үед
Одоо хэн сургуульд явах нь хамаагүй,
Тэр үргэлж байх нь чухал ...

Илтгэгч 1:

Нэгдүгээр сард онцгой өдөр байдаг.

Гэрэлт, нарлаг, том.

Сургууль тэмдэглэдэг өдөр

Таны бүх төгсөгчид!

Илтгэгч 2:

Мөн нөхөрсөг царайтай

Дараа нь бүх зүйл гэрэлтдэг.

Ямар өдөр вэ? Хамтдаа хариулъя:

Хамтдаа:

"Энэ бол төгсөлтийн өдөр!"

Илтгэгч 1:

Сургууль бол цэцгийн баглаа шиг,

Уулзах цагийг хүлээж байна.

Тиймээс энэ нь олон жилийн турш үргэлжлэх болтугай

Бид энэ үдшийг санах болно.

Хэдхэн минутанд

Тайз гэрэлтэх болно.

Өнөө орой бүгд биднийг хүлээж байна

Үргэлж сургуулийн танхимд.

Илтгэгч 2:

Сайн уу, сайн уу, уулзалтын үдэш!

Бид уламжлалаа дээдлэх ёстой.

Өнөөдөр төгсөгчдийн өдөр

Мөн бид таны тухай ярьж байна.

Таныг алга ташилт хүлээж байна

Баяр хүргэе, магтаал -

Хамтдаа: Уулзалтын үдэш!

Илтгэгч 1:

Манай сургууль жил бүрийн 1-р сарын 30-ны өдөр хуучин танилууд болох өмнөх жилийн төгсөгчдөдөө үүд хаалгаа нээдэг.

Илтгэгч 2:

Хайрт найзууд:

Янз бүрийн жилийн төгсөгчид, дуртай багш нар!

Бид тантай мэндчилж байгаадаа баяртай байна!

Илтгэгч 1:

Оройн уулзалтанд тавтай морил

Өнөө орой төрөлх сургуульдаа.

Илтгэгч 2:

Баярт ирсэнд баярлалаа,

Тэд зүрх сэтгэлийнхээ халуун дулааныг авчирсан.

Илтгэгч 1:

Сургууль дээр хүн бүртэй уулзах нь ямар их аз жаргал вэ -

Жилд нэг удаа оройн уулзалтанд цуглараарай!

Илтгэгч 2:

Анги болон сургуулийн найзууд чинь

Та багш нартайгаа дахин уулзах болно.

Олон жилийн өмнөх шиг өнөөдөр

Хамтдаа:

"Тавтай морил!"

"Сургуулийн найзуудын үдэш" дууг тоглодог (зарлалгүй)

Энэхүү баяр ёслолын танхимд танил царайг харж байгаадаа баяртай байна!

Та хүн бүрийг таньдаг уу?

Тийм ээ, мэдээж! Тэдний нүүрэн дээр тэднийх гэж бичсэн байдаг! Та бүтээлч байдал, эерэг байдал, харилцаа холбоог шууд харж чадна! Учир нь тэд бүгд Каменскийн сургууль буюу одоогийн МОБУ дунд сургуулийг төгссөн. Каменка!

Өнөөдөр тэд бүгд энд байгаа нь ямар агуу вэ!

Найз нөхөд, анхны хайр, багш нар, ширээгээ санаж, сургуулийн хонхны сэтгэл хөдөлгөм дууг санаарай

Эцсийн эцэст та бүгд түүнийг хэзээ нэгэн цагт хүлээж байсан ...

Үнэн, ихэвчлэн ангиас, маш ховор ангид!

Өнөөдөр бид энэ дуудлагыг хүлээж байна, энэ нь бидний амралт эхлэх болно!

Дуу ____________________________________________

Илтгэгч 1:

Сургууль таныг хүлээж байна, багш нар таныг хүлээж байна.

Гартаа баглаа

Гахайн сүүлтэй том нум,

Хөвгүүдийн товчны нүхэнд цэцэг байдаг.

Та төлөвшсөн

Одоо чи жирийн хүүхэд биш.

Илтгэгч 2:

Энд бид бүгд залуу байна

Дуу нь дөнгөж хуучирсан.

Утаснууд чимээгүй байг

Дуу зогсохгүй.

Бидний бодол санаа үүнд байна,

Үүнд бидний хэрэг,

Бидний нөхөрлөл үүнд оршдог бөгөөд энэ нь тасрахгүй!

"Шар гитарын нугалах" дуу (бүх үзэгчид дуулж байна)

Та шар гитарын нугаралтыг энхрийлэн тэврэх болно,

Утас нь цуурайны фрагментээр нягт өндрийг цоолох болно.

Тэнгэрийн бөмбөрцөг ганхаж, том, одтой, цастай...

Нар жаргах тусгал мэт нарсны хооронд гал бүжиглэнэ.

Чи гунигтай байна уу, тэнэмэл? Алив, инээмсэглэ!

Таны ойр дотны хэн нэгэн чимээгүйхэн хэлэх болно:

"Өнөөдөр бид бүгд энд байгаа нь үнэхээр сайхан!"

Гэсэн хэдий ч өнөөдөр бид хоолой өвдөж тэднийг санаж байна.

Хэний нэрс зүрхэн дээрх шарх шиг,

Амьсгал бүрийг нь тэдний хүсэл мөрөөдөл, дуугаар дүүргэх болно.

Өнөөдөр бид бүгд энд байгаа нь үнэхээр сайхан байна!

2016 оны төгсөгчид:

Манай нөхдүүд, найз нөхөддөө ...

Багш, сурагчиддаа...

Өчигдөр, өнөөдрийн болон ирээдүйн төгсөгчдөд...

Сургуулийн амьдралын зовнил, түгшүүр, баяр баясгаланг бидэнтэй хуваалцдаг хүн бүрт...

Бидний баярын үдэшт зориулав.

Гэхдээ баярын өмнө найзууд аа, бид эхэлнэ,

Одоо бид энд дуудлага хийх болно.

Болгоомжтой байгаарай, чангаар хашгирав

Төгсөх жилээ бүү алдаарай!

Илтгэгчид төгсөгчдийн жилийн ойг тэмдэглэхийн зэрэгцээ төгсөлтийн сүүлийн жилээс эхлэн төгсөгчдийн дуудлагыг эхлүүлдэг.

2015 он!

2014 он!

2013 он!

2012 он!

2011 он! -5 жилийн ой

2006 он! -10 жилийн ой

Он бол 2001 он! -15 жилийн ой

Он бол 1996 он! -20 жилийн ой

Он бол 1991 он! -25 жилийн ой

Илтгэгч 1: Хайрт найзууд! Сургуулиа мартаагүй, найз нөхөд, багш нартайгаа уулзахаар ирсэнд баярлалаа.

Илтгэгч 2 : Бидний үдшийг “Хичээлийн жилүүд” дуугаар эхлүүлсэн нь санамсаргүй хэрэг байсангүй. Та энэ дуугаар хичээлээ эхэлсэн. 9-р сарын 1-ний мартагдашгүй өдөр, таныг ширээн дээрээ анх сууж байх үед захирагч дээр сонсогдов.Илтгэгч 1: Энэ дуу чиний төлөө сүүлчийн хонх дуугарсан тэр өдөр эгшиглэсэн.Илтгэгч 2 : Энэ дуу таныг төрөлх сургуультай тань холбох найдвартай гүүр болно гэдэгт итгэлтэй байна

Илтгэгч 1 : Эрхэм төгсөгчид, зочломтгой гэрийн эзэгтэйн хувьд сургуулийн захирал Елена Валерьевна Леонтьева таныг угтаж байна.

Илтгэгч 2: Елена Валерьевна, хариулна уу, та сургуулиа төгсөөд хэдэн жил болсон бэ?

Илтгэгч 1 : Та ангийнхантайгаа уулздаг уу?

Илтгэгч 2: Та хичээл дээрээ үргэлж биеэ зөв авч явдаг уу?

Хариулт өгсөнд баярлалаа. (найруулагчийн хэлсэн үг)

Анхны төгсөгчдийн дүрд тоглож буй бүсгүйчүүд гарч ирдэг

Бидний төгсөлтийн ойгоор арай дажгүй юм болно гэж үнэхээр бодсон.

Энд биднээс илүү ойтой хүн байхгүй.

Үгүй ээ, би ойлгохгүй байна - энэ ямар сургууль вэ?

Аль сургууль? Энэ бол MOBU SOSH.

Миний дунд сургууль хэн бэ? Би үүнийг санахгүй байна ... Та ямар хичээл заасан бэ?

Өө, муу эмэгтэй, энэ бол товчхондоо сургууль юм.

Түүний хүйс нь юу вэ - эрэгтэй эсвэл эмэгтэй?

Тэдний 34 жилийн өмнө тавьсан нь яг ийм байна.

Юу, аль хэдийн тэнд байна уу? Оройн хоолны цаг аль хэдийн болсон уу? Би идэх дуртай

Чи санаж байна уу, сургуульдаа нэг ширхэг гахайн өөх авчирч, 2... ангид хувааж, үнэрлээд дахин сонинд боож маргааш үлдээдэг байсан. Одоо тэд чипс, хиамны ороомог, бүх төрлийн бялуу иддэггүй!

Тийм ээ, өнөөдөр сургууль өмнөх шигээ биш: компьютер, интернет, CD-ROM, пейжер, мультимедиа.

Гэхдээ бидний үед хуруу, хөлийн хуруу хангалтгүй байсан тул бид ангидаа тоолох саваа авчирдаг байсан - энэ бол математикийн тухай юм.

Тэд юу өмсдөг вэ? Энэ өмд гутамшиг гэж үү? Эдгээрт тэд сандал дээр сууж, тэдний ард байгаа хөвгүүд ухаан алдах болно, ийм дүр зураг нээгдэнэ!

Энд хэн нээгдэж байна вэ?

Хэн ч биш, гэхдээ юу гэж хэлэх вэ, би оосор харагдаж байна! Танга! Мөн хүйс нь нүцгэн байна!

Охидууд ямар даруухан сууж байгааг хараарай, тэд тэгж алхаагүй байх, юу, яаж сургуульд явсан талаар асууя (сургуулийн дүрэмт хувцасны талаар товч ярилцлага)

Хөтлөгч: Та сэтгүүлч мэргэжлээр төгсөөгүй юу?

Тэр сая юу гэж хэлсэн бэ?

Бид залуучуудтай ажиллах өөрийн гэсэн арга барилтай.

Тийм ээ, бид хэлээ хэрхэн тайлахаа мэддэг

Тэгэхээр та зочдоос асууж, итгэлийг нь олоход зөв цагт, зөв ​​газарт нь туслах уу? Зөвшөөрсөн үү?

Тийм ээ, бид зөвшөөрч байна, одоо бид бүр асуулт асуух болно!

Асуудал .: Бид, оюутнууд өдөр бүр...

ДАХЬ 1 : тэгээд багш нараа энэ байшин руу яарцгаая.

Асуудал .: Тэгээд бид өдрийн ихэнх цагийг тэнд өнгөрөөдөг,

AT 2: тэгээд амьдрал.

ДАХЬ 1 : Харамсалтай нь бид сургуулийн хананаас гарахдаа үүнийг ойлгодог

Асуудал .: Хүн бүр хүүхэд насандаа буцаж очихыг үнэхээр хүсдэг...

AT 2: Зогсож, үүдний довжоон дээр саатцгаая ...

ДАХЬ 1 : Тэгээд дотогш ороод сургуулиа өөр нүдээр харцгаая...

Асуудал .: Ирээдүйгээ мөрөөдье...

AT 2: Одооныхоо талаар ярилцъя...

ДАХЬ 1 : Түүний өнгөрсөнийг санацгаая...

Асуудал: Тодорхой хэдэн жил ухрах санал гарч байна. Хэн зөвшөөрөх вэ"?

AT 2: Хаа нэгтээ алдагдсан өдрийн тэмдэглэл

ДАХЬ 1 : Эцэг эхийн тэмдэглэгээ,

Асуудал .: захирал эсвэл ахлах багшийн "хивс"

AT 2 : Анхны хайр...

IN 1: Эхний "2", эхний "5"

Асуудал .: Сүүлийн хичээлээс сургуулийн хонх ямар гайхалтай дуугарсан бэ! Өө! Номууд цүнхэнд шувуу шиг нисэв!

AT 2 : Хувцас солих өрөөнд няцсан хүн байна. Сургуулийн үүд салют буудаж ялалтаар дуугарлаа! Сургуулийн талбай баяр хөөртэй уйлахаар дүүрэн байлаа! Өө! Хичээл дууслаа!

ДАХЬ 1: Тэгээд сургуулийн хашаанд улиас, хусны навчис унана... Намрын салхи сэвэлзээд... Салхины араас хичээлийн жилүүд урсаж байна...

"ХҮҮХЭД НАС ХААНА ЯВдаг вэ" дуу) Илтгэгч 1: Сургуулийн анхны хайраа санаж байна уу? Илтгэгч 2: Хичээл дээр нууцаар тэмдэглэж, хэн ч анзаарахгүйн тулд ичимхий харцаар нууцаар харна Нэгдүгээр ангийн хүүхдүүд (хөвгүүн, охин) хоёр талаас тайзан дээр гарч ирдэг.ХҮҮ (Петя)
Он жилүүд ямар хурдан урсан өнгөрөв -
Тэгээд би нэгдүгээр ангид ирсэн
Мөн есдүгээр сарын rigmarole дунд
Би чамтай уулзсан /охин руу дохих/,
Чамтай уулзлаа /багш руу дохих/. ОХИН. (Даша)
Хүүхэлдэй, гоо сайхны цүнхээ орхиж,
Эцсийн эцэст сургууль бол таны хувьд цэцэрлэг биш,
Би өөрөө үсээ сүлжсэн
Тэгээд ээж нум зангидлаа. ХҮҮ.
Ангийнхан тоолж сурсан үед
Мөн үсгүүдээс үгсийг нэгтгэж,
Би тоолж эхлээд "нэг!" /гахайн сүүл татах/ ОХИН.
Тэгээд би “А-а-а” /хашгирч/ гэсэн үсгийг хэлсэн. ХҮҮ
Харин дараа нь чи ширүүн харав
Тэд намайг дэггүй бай гэж хэлсэн,
Тэгээд би өөрөө хичээлийн төгсгөлд
Би үүнийг шинжлэх ухаанд зориулахаар шийдсэн. ОХИН.
Тэр цагаас хойш бидний хооронд зөвхөн нөхөрлөл байсан.
Би өөрөө цүнх авч явдаг.
Миний хувьд Ларина Ольга байснаас илүү
Сэтгэлээсээ уй гашуу байх нь дээр.

Илтгэгч 1:

Насанд хүрэгчид болон бага насны хооронд ямар ч гүүр, үлгэр байдаггүй.

Өв залгамжлал болон үлдэж байгаа зүйл бол зөвхөн сургуулийн жилийн дурсамж юм.

Илтгэгч 2 : Бидний амьдралд үргэлж сургууль байдаг.

Илтгэгч 2: Өнөөдөр манай сургуулийн сурагчдын 90% нь таны хүүхдүүд.

Илтгэгч 1: Тэдний хувьд сургууль гэж юу вэ?

Илтгэгч 1 : Тэдний амьдрал хэр сонирхолтой вэ?

Илтгэгч 2 : Тэд юу мөрөөддөг вэ?

Илтгэгч 2 : Дашрамд хэлэхэд интернетэд холбогдсон хэн ч энэ талаар хялбархан олж мэдэх боломжтой

Илтгэгч 1 : Манай сургуульд сурч байсан, сурч байгаа хэн бүхэн Одноклассники дээрх эдгээр бүлгүүдэд нэгдэх боломжтой.

Илтгэгч 2 : Тэд багш нарынхаа талаар ямар халуун дулаанаар ярьж, гомдол, зан чанарыг нь уучилж байна вэ?

Илтгэгч 1: Манай сургуулийн цомогт сургуулийн амьдралын гайхалтай үйл явдлууд, тохиолдлууд, баяр баясгалан, бүтэлгүйтэл, төгсөгчид та бүхэнтэй уулзах мөчүүд багтсан болно.

Илтгэгч 2: Та хүн бүрд ядаж хэдэн зураг зориулахыг хүсч байгаа ч та бүгдийг багтаах киног хаанаас олох вэ?

Илтгэгч 1: Манай зургийн цомгийн бүлгийн хөрөг жанрыг сонгосонд бүү гомдоо - эцэст нь та эндээс өөрийгөө, багш нараа сургуулийнхаа жилийн адил харах болно.

Илтгэгч 2: Тиймээс, бэлэн байгаарай! Битгий ширүүн царай гаргаж, хальсны согог, гэрэл зургийн ур чадварын дутагдалд бүү ач холбогдол өгөөрэй. Бидэнтэй хамт инээмсэглээрэй. Анхаар - бид зураг авалт хийж байна!

("Сургуулийн цомог" слайд шоу)

Илтгэгч 1: Та бүхнийг манай багш нарын үзэсгэлэнд зочилж, тус сургуульд ажиллаж байсан, одоо ажиллаж байгаа бүх хүмүүстэй уулзаж, дурсахыг урьж байна.

Багш нарын танилцуулга

Илтгэгч 2: Сургуулийн түүхийн хуудсыг сөхөж, хуучин гэрэл зургуудыг үзэхэд багш нарын залуу, эрч хүчтэй царайг олж харна.

Илтгэгч 1 : Тэдний нүд ямар урам зоригоор гэрэлтэж, агуу ихийг тэврэх цангаж байна.

Илтгэгч 2 : Бид хуудаснуудыг эргүүлж, эдгээр царай аажмаар үрчлээсээр бүрхэгдэж, нүд нь ширүүн, илүү ухаалаг болж байгааг хардаг.

Илтгэгч 1 : Он жилүүд урсан өнгөрч, эрхэм багш нар, агуу ажилчид маань хөгширч байна. Тэд нэг нэгээр нь байлдааны байраа орхисон ч таны ой санамжинд үүрд үлдэх болно.

"Огноо" бяцхан зохиол 11-р анги

Вандан. Өвөө түүн дээр суугаад сонин уншдаг. Сандал дээр өлгөөтэй цаг байдаг. Тэдэн дээр 17-00 цаг болж байна. Цэцэгтэй залуу ойртож байна.

Өвөө: Болзох уу?

Залуу эр а: Огноо!

Өвөө: (цаг руугаа харах) Сайн байна, тэр цагтаа ирлээ. Минутаас минут хүртэл.

Залуу эр: Үгүй ээ, бүр эрт. Бид 18-00 цагт болзоотой. Тэгээд арай эрт ирлээ. Тэр ч бас эрт ирэх байх.

Өвөө: гэнэн тэнэг залуу.

залуу эр : За, түүнийг эрт ирэхийг бүү зөвшөөр. Би энд хүлээж, түүний тухай бодох болно.

Өвөө: За яахав, алив, алив

Залуу эр: Яг одоо тэр ганган, үл ялиг махлаг гараараа аягаа барин цай ууж байгаа байх. Цасан цагаан шүдээрээ жигнэмэгийг хазаад идэж эхлэв...

Өвөө: Мөн шана!

Залуу эр: Үгүй үгүй! Тэр соёлтой. Тэгээд тэр хурдан босоод толинд очоод хөөрхөн хамраа нунтаглана...

Өвөө: Шартай!

Залуу эр: Чи юу вэ?! Түүнд ямар ч уушиг байхгүй. Хамраа нунтаглаад хоёр нар шиг гэрэлтэх нүдээ будаж, үсээ самнаж эхлэв...

Өвөө: Мөн хаг унадаг!

Залуу эр: Түүнд хаг байхгүй! Түүний үс нь лаванда цэцгийн үнэртэй. Дараа нь тэр жижигхэн гутал өмсөж, хөл нь ...

Өвөө: Муруй, магадгүй ?!

Залуу эр: Та юу хийсэн бэ? Чи түүнийг хараагүй! Ямартай ч чамд түүний тухай ингэж ярих эрхийг хэн өгсөн юм бэ?! Тэр бол дэлхийн хамгийн шилдэг нь!

Өвөө: Хамгийн шилдэг нь, хамгийн шилдэг нь... Энд хэдэн цаг хүлээ, тэгвэл хэн надад энэ эрхийг өгснийг мэдэх болно.

Нэг цаг өнгөрлөө. Нэг охин гарч ирнэ. Тэр залуу руу ойртохыг хүссэн ч эмээ нь түүнийг оруулахгүй.

Эмээ : Зардал? Хүлээж байна уу? Таны тухай боддог.

Залуу эмэгтэй : За би явъя.

эмээ: Хүлээгээрэй, хонгор минь! Охид хоцрох ёстой. Тэр чиний тухай бодож, илүү их хайрлах болно.

Залуу эмэгтэй : Энэ үнэн үү?

эмээ: Энэ бол загалмай!

Залуу эмэгтэй : За тэгвэл би одоо дэлгүүр явъя.

Дахиад нэг цаг өнгөрөв.

Өвөө: Энд! Аль хэдийн 19-00 болж байна. Таны гүнж хаана байна?

Залуу эр: Магадгүй тэр яг одоо найзтайгаа цай балгаж, зузаан үстэй гараараа литрийн аяга бариад, хазуулсан хумсаараа хазайсан хуруугаа гаргаж байгаа байх! Тэр хорин гурван шар шүдээрээ талхны тос хазаж, зажилж эхлэв ...

Өвөө: Мөн шана!

Залуу эр: Тийм тийм! Шуурхай! Энэ нь чихний ард аль хэдийн шажигнаж байна! Тэр slurps, түүний зузаан уруул долоох! Тэгээд тэр босож, шаахайтайгаа хольж, толин тусгал руу чиглэв. Тэр хамраа нунтаглаж байна ...

Өвөө: Шартай!

Залуу эр: Асар том уушигтай! Батгыг бүрхэж өгдөг ч энэ нь улам бүр мэдэгдэхүйц болгодог. Байгаагүй, хэзээ ч байхгүй хөмсөг зурдаг. Бохир, тослог үсээ самнах нь...

Өвөө: Мөн хаг унадаг!

залуу эр : Цас орлоо! Дараа нь гишгэгдсэн гутал руу сарвуугаа хийж, хутга нь...

Өвөө : Муруй, би бодож байна?!

Өвөө, Залуу хоёр эв нэгдлийн илэрхийлэл болгон алгаа цохив.

залуу эр : Тэгээд би ийм мангас хүлээж байна уу?!

Нэг охин гарч ирнэ.

Залуу эмэгтэй: Сайн байна уу хонгорхон! Чи намайг хэр удаан хүлээсэн бэ?

Залуу эр: Урт хугацаанд

Залуу эмэгтэй: Магадгүй тэр миний тухай бодож байсан болов уу?

Залуу эр: Бодсон!

Залуу эмэгтэй: Та юу шийдсэн бэ?

Залуу эр: Та мэднэ! Та мэдэж байгаа!!! Миний бодлоор би чамайг хүртэх ёсгүй! (навчнууд)

Залуу эмэгтэй: Юра! Юра! Хаашаа явж байгаа юм бэ?! Хүлээгээрэй! Яагаад?! (түүний араас гүйдэг)

Эмээ гарч ирдэг. Өвөөгийн хувьд тохиромжтой.

Өвөө: За хөгшөөн, миний талд зургаан тэг!

Илтгэгч 2: Манай бүх төгсөгчдийн хувь заяа өөрөөр эргэсэн.

Илтгэгч 1: Өөр өөр замыг сонгосон. Тэдний дунд эмч, барилгачин, удирдах албан тушаалтнууд байдаг

Илтгэгч 2: Багш, хуульч, ажил мэргэжлийн төлөөлөгчид,

Илтгэгч 1: Бизнес эрхлэгчид, тамирчид, хууль сахиулах байгууллагын ажилтнууд.

Илтгэгч 2 : Тэгээд тус бүр нь том үсэгтэй хүн.

Илтгэгч 1: Бид замаа сонгодоггүй, тэд биднийг сонгодог гэж ярьдаг.

Илтгэгч 2: Мөн сүүлийн 5 жилийн төгсөгчид суралцсаар, бие даан амьдрах зам нь дөнгөж эхэлж байна

Илтгэгч 1: Тэд яг л бяцхан хүүхдүүд шиг, ээжээсээ салж, сургуулиа орхиж, боломж болгондоо энд яаран гүйсээр, тэд өнөөдөр энд байгаа хамгийн олон төлөөлөгч юм!

Илтгэгч 2: 2015, 2014, 2013, 2012 оны төгсөгчид!

Шударга байдлын талаархи блиц судалгаа

1 Та сургуулийнхаа буланд тамхи бариад нуугдаж байсан уу?

2 Та ангидаа мөрийтэй тоглоом тоглож байсан уу?

3 Та сургуулийнхаа сэтгүүлийг шатаахыг хүсч байсан уу?

4. Хичээлээсээ ихэвчлэн зугтдаг уу?

5 Та гэрийн даалгавраа хуулсан уу?

6 Та сандал дээр товчлуур тавьсан уу?

7 Та олон удаа дурлаж байсан уу?

8 Та ангидаа унтсан уу?

9 Та хувцас солих өрөөнд тагнаж байсан уу?

10 Эцэг эх тань сургуульд байнга дуудагддаг байсан уу?

11 Та хуурамч хуудас ашиглаж байсан уу?

12 Та өдрийн тэмдэглэлийнхээ хоёр үгийг зассан уу?

13 Та хөршийнхөө шалгалтыг тагнасан уу?

14 Та өдрийн тэмдэглэлээ эцэг эхээсээ нуусан уу?

15 Та сургууль дээрээ цонх хагалж байсан уу?

16 Та ажилдаа (сургуулиас) байнга хоцордог уу?

17 Та сайн үйлс хийх чадвартай юу?

18 Та анхны харцаар дурладаг гэдэгт итгэдэг үү?

19 Та биелүүлэх чадвараасаа илүү ихийг амлах уу?

20 Та ууртай байхдаа аюултай юу?

21 Та азтай юу?

22 Та эрүүл амьдралын хэв маягийг хүлээн зөвшөөрдөг үү?

23 Та ​​хэзээ нэгэн цагт айж сандрах уу?

24 Та найзуудынхаа төрсөн өдрийг санаж байна уу?

25 Та өглөө эрт босох дуртай юу?

26 Та эрсдэл хүлээх дуртай юу?

27 Та хайрын төлөө ямар нэгэн эр зориг гаргаж чадах уу?

Хариултууд

1 Би ихэвчлэн үүнээс болж зовж шаналж байсан.

2 Энэ нь миний хүслийн эсрэг болсон юм.

3 Миний ичсэн байдал намайг дуугүй байх ёстойг хэлж байна.

4 Энэ нь чамд ямар хамаатай вэ?

5Энэ бүхэн миний сэтгэлийн байдлаас шалтгаална.

6 Үүнийг хэлэх аргагүй.

7 Би ч үүнийг хүлээн зөвшөөрч байна.

8 Би ийм асуултанд хариулдаггүй.

9 Би үүнийг бодохыг ч зөвшөөрдөггүй.

10Чи хэт автсан бололтой.

11 Тийм ээ, энэ бол миний элемент.

12 Тийм ээ, би ч бас танд зөвлөж байна.

13 Тийм ээ, гэхдээ энэ нь бүгд биш юм.

14 Энэ бол миний мөрөөдөл.

15 Та яаж таамагласан бэ?

16Зөвхөн модны доорх гамак дотор.

17 Энэ нь надад маш их таашаал өгдөг.

18 Чи намайг сайн мэдэхгүй.

19 Та үүнийг нэг удаа хийх шаардлагагүй ...

20 Би багаасаа үүнд дассан

21 Энэ бол миний хобби.

22Ялангуяа шүдний эмчийн өрөөнд.

23 Би бүх чөлөөт цагаа ингэж өнгөрөөдөг.

24 Хэд хэдэн удаа хийх шаардлагатай болсон.

25 Миний толгой одоогоор зүгээр байна.

26 Тийм ээ, би үргэлж олон авьяастай байсан!

27 Тийм ээ, гэхдээ өнөөдөр би амарч байна.

28Тийм ээ, ялангуяа галт тэргэнд.

29 Чи ч гэсэн үүнийг хүсч байна.

30Хэн ч харахгүй л бол.

31Намайг эвгүй байдалд бүү оруулаач.

32 Хэрэв нөхцөл байдал найдваргүй бол тийм ээ.

33 Тийм ээ, надад үнэхээр таалагдаж байна.

34Зөвхөн найзуудын дунд.

35 Амьдрал чамайг хүчлэх болно.

36Зөвхөн зүүдэндээ.

37 Боломж болгонд.

38 Орой бүр.

39 Миний дүр төрхийг харгалзан үзвэл энэ нь бүрэн боломжтой юм.

40Хялбар зүйл асуу.

41Бид энэ тухай гэрчгүйгээр ярих болно.

42 Эрсдэл бол сайн шалтгаан юм.

43 Миний санхүүгийн байдал надад зөвшөөрөхгүй байна.

44 Энэ нь боломжтой гэж би бодож байна.

2015, 2014, 2013, 2012 оны хэвлэлүүдийн танилцуулга

Илтгэгч 1:

Хонх дуугарч, 25 нь аль хэдийн өнгөрчээ,

Бид хамтдаа цуглаж, өнгөрсөн үеийг дурсахаар шийдсэн.

Хүүхэд нас эргэн ирж, аз жаргал амьсгалсан

Өө сургууль! Бид чамайг үе үе санаж байна!

2 Вед : Таны таамаглаж байсанчлан эдгээр мөрүүд нь 1991 оны төгсөгчдөд зориулагдсан болно - төгсөх ангийнхан 25 настай!

1. Та сургуулийн амьдралаас юуг хамгийн их санаж байна вэ?

2. Та сургуульд найз нөхөдтэй байсан уу?

3. Сургуулийн найзуудтайгаа найзууд уу?

4. Танай анги ээлтэй байсан уу?

5. Та хэзээ нэгэн цагт ангиасаа хасагдсан уу? Хэрэв тийм бол юуны төлөө?

6. Манай сургууль хэдэн настай вэ?

Илтгэгч 1:

Тэр амьдралд хичнээн олон зүйл тохиолдсон бэ?

Инээж, уйлж, заримдаа

Чи үүнийг хатуу чанга багш нараас авсан.

Илтгэгч 2:

Би чамайг одоо загнах боломжгүй,

Та өөрөө хатуу эцэг эх.

Тиймээс Бурхан таныг амьдралын замд тань ивээг

Хийдэд илүү их аз жаргал, баяр баясгалан.

1996 оны ангийнхандаа 20 жилийн ойн баярын мэнд хүргэе!

Асуултууд:

1. Сургуульд байхдаа хамгийн дуртай хичээл чинь юу байсан бэ? Яагаад?

2. Таны дуртай багш хэн байсан бэ?

3. Та сургуульд байхдаа ямар хүн болохыг мөрөөддөг байсан бэ? Таны мөрөөдөл биелсэн үү?

4. Мэргэжлээ сонгоход хэн нөлөөлсөн бэ?

5. Та мэргэжилдээ дуртай юу?

Та ангийнхантайгаа мэндчилдэг үү?

Сургуулийн амьдралынхаа хамгийн тод дурсамж юу вэ?

Залуу насны тань мөрөөдөл биелсэн үү?

2016 оны төгсөх ангийнханд юу хүсэх вэ?

Илтгэгч 1:

10 ч биш, 20 ч биш

Он жилүүд урсан өнгөрч, ердөө 15.

Цаг хугацаа хурдан өнгөрч байна, зүгээр л эргэж хар.

Та болон танай хүүхдүүд бидэнтэй хамт сургуульдаа буцаж ирсэн.

Илтгэгч 2:

2001 оны ойн дугаар! 15 жил!

Богино судалгаа хийцгээе:

1. Хүмүүсийн очих дургүй газар. (самбар)

2. Багшийн сандал дээр гэнэтийн бэлэг. (товчлуур)

Z. Хавтгай бөмбөрцөг. (Газрын зураг)

4. Математикийн үндсэн дасгал. (Даалгавар)

5. Эцэг эх, багш нарт зориулсан болзооны клуб. (Уулзалт)

б. Эцэг эхийн гарын үсгийн цомог. (Өдрийн тэмдэглэл)

7. Хоёроос тав хүртэл. (Үнэлгээ)

8. Хоёр сонголттой хүснэгт. (ширээ)

9. Зовлонгийн эхлэл ба төгсгөлийн дохио. (Дуудлага)

1 0. Сургуулийн хэмжээнд ерөнхийлөгч. (захирал)

Илтгэгч 1:

10 жил шувууд шиг л өнгөрөв.

Тэгээд он жилүүд хаашаа өнгөрөв?

Дахиад сургуульдаа явмаар байна

Мөн найзуудтайгаа үргэлж уулздаг

Илтгэгч 2:

2006 оны ойн дугаар! 10 жил!

Олон насанд хүрэгчид хүүхдүүд уламжлалт бус сэтгэлгээтэй гэдэгт итгэдэг. Та,

Мэдээжийн хэрэг, хүүхдүүдээс хол. Одоо бид эрудицийн тэмцээн зохион байгуулна.

Бид ямар алдартай үлгэрийн тухай ярьж байгааг таагаарай:

1. Хүнсний ногооны фермийн тухай үлгэр (Манжин)

2. Чулуун барилгууд нь сүрлэн байшингаас давуу тал дээр (Гурван бяцхан гахай)

3. Барилгыг сүйтгэхэд хүргэсэн амьдрах орчны хэт ачаалалын тухай (Теремок)

4. Талх нарийн боовны бүтээгдэхүүнээс хэрэглэгчдэд хүрэх хэцүү замын тухай (Колобок)

5. Зөн билэгч ерөнхийлөгчид радарын төхөөрөмж (алтан cockerel) хэрхэн бэлэглэсэн тухай үлгэр

6. Муу хөрөнгө оруулалтын анхны хохирогчийн тухай (Буратино)

7. Хайр хэрхэн араатныг хүн болгон хувиргадаг тухай (The Scarlet Flower)

8. Гурван удаа бараг л тэгш бус гэр бүл болсон охины тухай, гэхдээ дараа нь

Би эцэст нь ханхүүгээ олсон (Thumbelina)

Сайн хийлээ!!!

2006 оны хэвлэлийн танилцуулга

Илтгэгч 1:

Та аль хэдийн ямар нэгэн зүйлд хүрсэн

Тэд ямар нэгэн зүйл болж, ямар нэгэн зүйл олсон.

Энэ нь та дэмий сураагүй гэсэн үг юм.

Тэгээд тэд 5 жилийн дараа манайд ирсэн

Илтгэгч 2: 2011 оны ойн дугаар!

Бид сургуулийнхаа цомгийг харлаа.

Тэр сургуулийн өдрүүд үнэхээр гайхалтай мөчүүд байсан

Бид чамайг бид хоёрыг санах болно

Мөн бид энэ дурсамжийг үргэлж өөртөө авч явдаг

Миний зүрх сэтгэлд нэг хэсгийг хадгалсан

Бид энд хэрхэн ирснээ санаж байна

Тэгээд сургууль биднийг оруулав

Тэр бидэнд гайхамшгуудад итгэхийг бүгдэд нь заасан

Тэр үед бид аз жаргалтай байсан.

2011 оны хэвлэлийн танилцуулга

Илтгэгч 1:

Цомгийн хуудас хуудас

Бидний амьдрал шувуу шиг нисдэг газар

Сургуулийн жилүүд минь үл анзаарагдам өнгөрчээ

Бүхэл бүтэн 11 жил

Энэ дурсамж надад дулаарч байна.

Илтгэгч 2:

Тэгээд сургуулийнхаа цомгийн нээлт

Энэ сэдэл миний сэтгэлд буцаж ирэв

Уйтгар гунигийн сэдэл, салах сэдэл, салах сэдэл

Миний хамгийн сайн найз хэр хол байна

Гэрийн сургууль чи минийх

Бүх зүйлд баярлалаа

Хоёрдугаар сарын нэг өдөр төгсөгчид энд цугларав

Бид энэ тухай бүх зүйлийг санах болно

11-р ангийн танилцуулга

Илтгэгч 1:

Би удаан хугацааны турш сургуулийн хонх дуртай байсан ...
Гэсэн хэдий ч, өөрөөр байж болохгүй,
Шугамын амьд холболт тэднээс эхэлдэг
Мөн даалгаврын талаархи анхны бодол.

Ямар ч зам тэднээс хол явдаг
Тэдэнд баяр хөөртэй нээлтүүд эхэлдэг.
Пуужингууд ингэж хөөрдөг байх
Мөн хөлөг онгоцууд хөлөг онгоцны зогсоолоо орхидог.

Илтгэгч 2 : Та бас манай сургуулийн ханыг орхисон ч багш нар та бүхнийг санаж байна. Одоо бид таныг сургуулиа, энд сурч байсан хичээлээ хэр сайн санаж байгааг харахыг хүсч байна. Та нар бүгд өөр өөр онд сургуулиа төгссөн ч нэгэн цагт нөхөрсөг анги байсан бол тэр үеийг дурсацгаая.

(Хонх дуугарав).

Илтгэгч 1

Хичээл 1. Дэлхий ертөнцийг мэдэх (эсвэл бүх зүйлийн талаар бага зэрэг).
Бид асуултуудад хариулдаг. Хариулахын тулд гараа өргөх ёстой гэдгийг би танд сануулж байна.

Фадеевын "Устгал" романд дараахь дүрүүд оролцдог. :
Цасан шуурга
Морозко
Цасан охин
Фрост эцэг


Ишлэлийг гүйцээнэ үү: "Би ганцаараа гардаг ..."
ажиллах
зам дээр
баавгай дээр

Нэг нь хүчилтөрөгч болох хоёр элементээс бүрдэх бодисууд нь -
хүчил
ислүүд
шүлт
хүчилтөрөгч


Яг ямар томъёолол байдаг вэ:
Исаева-Штирлиц
Ньютон-Лейбниц
Энэ нь танд ямар ялгаа байх вэ

Хойд туйл руу явсан ...
Седуксен
Ким Ир Сен
Амундсен

Карл Маркс бичсэн ...
Радикал
Интеграл
Капитал

Тоо нэмэхэд энэ нь гарч ирдэг
ажил
нийлбэр
хувийн
маш их

Та бүх даалгавраа нэр төртэй биелүүлсэн нь бид танд дэмий заагаагүй гэсэн үг. Эхний хичээл дууслаа (хонх дуугарах).

Илтгэгч 2:

Хичээл 2 - хөгжим.

Одоо бүх ангиуд өөр юу хийж чадахаа харуулах болно. Та 3 минутын дотор сургуулийн тухай дууг санаж, найрал дуугаар бидэнд дуулах хэрэгтэй болно. Туслахын хувьд би багш нараа энэ хичээлд оролцохыг хүсэх болно - хичээлээ дэмжээрэй.

(Сургуулийн тухай дууны уралдаан)

Та нар бүгд гайхалтай дуулдаг, сайн байна!

(хонх дуугарах)

Илтгэгч 1:

Тэгээд одоо өөрчлөлт гарч байна. Эндээс хамгийн хурдан нь амжилт гаргаж чаддаг. хэдэн том хүүг урьж байна.

("Харамч" тэмцээн)

Тэмцээний хувьд танд маш олон бөмбөлөг хэрэгтэй болно. Хийлэхийн өмнө тэд тус бүрдээ нэг зоос, өөр өөр мөнгөн тэмдэгтийг байрлуулдаг. Дараа нь эдгээр бүх бөмбөгийг нийтлэг овоолго дээр нэмнэ. Оролцогчид гарааны шугамын дагуу жагсдаг. Хүн бүрийн дэргэд түрийвч (цаасан дугтуй) байдаг.

Удирдагчийн дохиогоор оролцогчид бөмбөг рүү гүйж, гараа ашиглахгүйгээр бутлана. Тэд үүнээс зоос аваад түрийвчиндээ хийж явдаг. Бүх бөмбөгийг бутлахад тэмцээн дуусна.

Зоосоороо хамгийн их мөнгө цуглуулсан хүн хожно.

Түүнд "Харамч" гэсэн цол өгдөг.

Илтгэгч 2:

Хичээл 3- уран зохиол. Өөрчлөх чадвартай, жүжиглэх авьяастай 6 оролцогчийг урьж байна.

Хөтлөгч нь манжин, өвөө, эмээ, ач охин, алдаа, муур, хулгана гэсэн дүрд тоглох өнгөлөг дүрүүдийг сонгодог. Хөтлөгч тэдэнд "хувцас" (хиймэл үс, малгай, чих, нум гэх мэт), оролцогчид дохио өгөх бүрт хэлэх ёстой богино хэллэг бүхий картуудыг өгдөг.

Илтгэгч 1.

Өвөө нь манжин тарьсан,
Би үүнийг бордоогоор усалдаг,
Нар халж эхлэв,
Манжин ургаж эхлэв.
Тиймээс тэр өссөн;
Тэгээд тэр: "Хоёулаа - дээр!"
Өвөө жаахан авлаа
Тэгээд би бодлоо: "Хөөх!"
Өвөө эмээг энд дуудсан,
Эмээ нь хашгирав: "Тэргүй!"
Манжин дахин: "Хоёулаа асаалттай!"
Өвөө хариуд нь: "Хөөх!"
Тэр манжингаа чанга барьж,
Тэр чадах чинээгээрээ татав.
Гэхдээ эмээгүйгээр би алдаа гаргасан.
Тэр хариуд нь: "Урангүй!"
Би оролдсон ч чадаагүй,
Тэр даруй ач охиноо дуудав.
Тэр наснаасаа илүү ухаантай:
"Би чамайг ажилд аваагүй!"
Манжин цочирдон: "Хоёулаа!"
Өвөө бас: "Хөөх!"
Бүгд эмээтэйгээ унтсан,
Тэр арай ядан хэлэв: "Дургүй!"
Ач охин нь жүжигт огт хамаагүй:
"Би чамайг ажилд аваагүй!"
Тэд татдаг - Та манжинг харахгүй байна -
Тэд Жучка руу залгах хэрэгтэй.
Алдаа тэдэнд туслахдаа баяртай байна -
Тэр: "Би дургүйцэхгүй" гэж хариулдаг.
Гэвч дахин бүтсэнгүй.
Муур энд л хэрэг болсон.
"Асуудалгүй" гэж тэр хэлэв
Тэгээд энэ нь гинжин хэлхээний төгсгөл болсон.
Үр дүн харагдахгүй байна
Та хулганаа дуудах хэрэгтэй.
Хулгана энгийн хариулт өгсөн:
"Хүүхдүүд ээ, зах зээл байхгүй!"
Манжин ёолно: "Хоёулаа!"
Баяр хөөртэй өвөө: "Хөөх!"
Эмээгийн нүд рүү цохих шахсан
Тэр мэдээжийн хэрэг: "Муухай!"
Бүсгүйчүүдэд зориулсан супер хуулбар:
"Би чамайг ажилд аваагүй!"
Хөөрхий алдаа дахиж тэвчиж чадахгүй
Гэвч шүдээ хавиран: "Би дургүй биш байна."
Муур: "Асуудалгүй" гэж хэлэв.
Тэр юу ч эрсдэлд ордоггүй.
Хулгана бага зэрэг дарав
Тэгээд тэр сэтгэл хангалуун хэлэв:
"Хүүхдүүд ээ, зах зээл байхгүй!" -
Энд өдрийн хоолонд манжин ирлээ!

( Хонх дуугарч байна )

Илтгэгч 2:

Ингээд бидний хичээлийн өдөр дууслаа. Хичээл сурлагын өндөр амжилт, үлгэр жишээ зан авир гаргасанд баяр хүргэе.

Харин одоо та бүхэнд зориулж “СҮРҮҮЛЭГ ҮГИЙН СУРТАЛЧИЛГАА” уралдааныг зохион байгуулж байна. "Амьд үг нь үхсэн үсэгнээс илүү үнэ цэнэтэй гэдгийг та мэдэж байгаа бөгөөд зүйр цэцэн үг, үг хэллэг бол аман зохиолын хамгийн түгээмэл, амьд төрөл зүйл юм. Би аль нэг улсын зүйр цэцэн үг, зүйр цэцэн үгсийг нэрлээд хариулахыг танаас хүсч байна. Утгатай төстэй орос зүйр үг Жишээ нь: "Галаас зугтах, бороонд баригдах", Оросын "Галаас гал руу".

- Финлянд хэл: Асуусан хүн төөрөхгүй (хэл таныг Киевт хүргэх болно)

- Иран: Жимсний модгүй газар нишингэ жүржийн оронд өнгөрнө (загас, хорт хавдар байхгүй бол загас.)

- Вьетнам: Тайвширсан заан хурдан азарганаас эрт зорилгодоо хүрдэг (та удаан явах тусам цааш явах болно.)

- Индонези хэл: Хэрэм маш хурдан үсэрдэг, заримдаа эвдэрдэг (морь дөрвөн хөлтэй, бүдэрдэг).

- Англи хэл: Сүрэг болгон өөрийн хар хоньтой (айл болгонд хар хонь бий.)

Сайн хийлээ! Та бүтээлч чадварыг хөгжүүлж, багаар хэрхэн ажиллахаа мэддэг болсон нь тодорхой байна.

Илтгэгч 1 : Одоо бид хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаатай. Та бүхнийг "Азтай боломж" тоглоомонд оролцохыг урьж байна. Нэг багийг төгсөгчдөөс, нөгөөг нь сургуулийн сурагчдаас бүрдүүлдэг. Мөн тэмцээнийг манай хүндэт шүүгчид буюу багш нар шүүнэ.

Тиймээс анхны тэмцээн -"Бие халаалт." (хэн илүү хариулт өгөх вэ)

1. Аль асуултанд эерэгээр хариулж болохгүй вэ? (Чи унтаж байна уу?)
2. Шүд байдаг ч ам байхгүй. Энэ юу вэ? (хөрөө)
3. Шаардлагатай үед далайчид хаядаг, үгүй ​​бол өргөдөг... (зангуу)
4. Та тайван цагт юуг эвдэж, үүний төлөө талархал хүлээж чадах вэ? (Цэцэрлэг)
5. Модноос ямар мөчир ургадаггүй вэ? (Төмөр зам)
6. Гал тогоо, гуанз, рестораны аль нь хөлөөсөө урт сахалтай байдаг вэ? (жоом дээр)
7. Морьтон азарган тахиа хоёр юугаараа адилхан вэ? (Спөрс)
8. Та хэзээ шигшүүрээр ус зөөж болох вэ? (Өвөл)

9. Гол мөрөнгүй тив. (Антарктид)
10. Ямар хоёр ижил үсгийн хооронд жижиг морио тавиад улсын нэрийг авах вэ? (Япон)
11. Далайчид зайг хэмжихдээ ямар тэмдэглэл ашигладаг вэ? (Ми-ла-ми)
12. Ямар агуу хөгжмийн зохиолч дүлий байхдаа бүтээлээ тоглосон бэ? (Бетховен)
13. Хүнсний ногооны цэцэрлэгт ямар хоёр тэмдэглэл ургадаг вэ? (шош)
14. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн концертод агуу хөгжмийн зохиолчдын аль нь оролцсон бэ? (Моцарт)

15. Хүйтний хүйтэнд ямар шувуу дэгдээхэйгээ үржүүлдэг вэ? (Загалмай)
16. "Гэхдээ машин нь мориноос доогуур байна!" - бор шувуу бодолтой хэлэв. Бор шувуу логик уу? (бууц ялгаруулдаггүй)

Шүүгчийн үг.

Илтгэгч 2: Мөн бидний дараагийн тэмцээн-шууд цаг.

1-р даалгавар. Шинэ төрөлжсөн дэлгүүр нээгдсэн гээд бод доо. Тэнд зарж болох 5-аас доошгүй төрлийн бараа гаргаж ирээд учрыг нь тайлбарла. Дэлгүүрийг "Бүх зүйл ялагдагсад" гэж нэрлэдэг.

2-р даалгавар. Сургуулийн хувцас солих өрөөнд өлгөх боломжтой зурагт хуудасны текстийг гаргаж ирээрэй. захирлын өрөөний дээгүүр; хоолны өрөөний хаалган дээр.

(Даалгавруудыг гүйцэтгэх)

Сайн хийлээ! Та багаар хэрхэн ажиллахаа мэддэг нь ойлгомжтой. Манай эрхэм шүүгчид юу гэж хэлэх вэ?

(Шүүгчийн оноо)

Илтгэгч 1 : Манай гурав дахь тэмцээн- "Илүү их авах - цааш шид ...". Багууд миний асуултад маш хурдан хариулах ёстой.


Эхний багт өгөх асуултууд:

1. Далавч нь хайрсаар бүрхэгдсэн шувууд. (оцон шувуу)
2. Та хуурай чулууг хаанаас олохгүй байна вэ? (Усан дотор)
3. Юу нь доошоо ургасан бэ? (Мөсөн бүрхүүл)
4. Нүүдлийн шувууд өмнөд хэсэгт үүрээ засдаг уу? (Үгүй)
5. Тэд овоохойд хөлддөг, гэхдээ гадаа биш. (Цонх)
6. Аюулгүй аялахыг хүсэн ерөөе... ("Seven Feet Under the Beel")
7. Эмэгтэйчүүд ямар үед хамгийн бага ярьдаг вэ? (2-р сард. Энэ сард ердөө 28 хоног байна)
8. Үр тариа хураах цаг. (Страда)

ОдооХоёрдугаар багийн асуултууд:

1. Туулай хаашаа гүйх нь дээр вэ - өгсөх эсвэл уруудах уу? (Өгсөх)
2. Иогчид яагаад хадаас дээр унтдаг вэ? (Шурагнаас босох нь илүү хэцүү)
3. Тахиа өндөгөөр амьсгалдаг уу? (Тийм)
4. Аль цэцэг нь эрэгтэй, эмэгтэй нэртэй байдаг вэ? (Иван-да-Марья)
5. Аль зааны их бие байхгүй вэ? (Шатрын өрөөнд)
6. Ямар тохиолдолд хүүг эмэгтэй нэрээр дуудаж болох вэ? (Хэрэв тэр нойрмог хүн бол)
7. Цасан эмэгтэйд үслэг дээл өмсвөл хайлах уу? (Үгүй)
8. Аль цаг өдөрт хоёрхон удаа зөв цагийг заадаг вэ? (Эвдэрсэн)

Хүн бүр үр дүнг нь мэдэхийг хүсч байгаа байх?! Би ч гэсэн сониуч зандаа шатаж байна. Шүүгч ээ, бидэнд картаа хурдан үзүүлээрэй.

(Шүүгчийн оноо)

Илтгэгч 2 . "Устгах кино" уралдаан

Бид бүгд кинонд дуртай бөгөөд киноны олон хэллэгүүд маш их алдартай болдгийг бид мэднэ. Ихэнхдээ бид хаанаас ирснийг ч санахгүй байна. Одоо би танд алдартай кинонуудын хэллэгүүдийг уншиж өгөх болно, та тэдгээрийг нэрлэх ёстой.

1. - Тэд эссэ бичиж байгаа ч энэ даалгаварт миний хичээлийг хураасан.

- Уучлаарай?

- Хоёр биш байгаа нь харамсалтай.

(Илья Семенович, Наталья Сергеевна. "Бид Даваа гараг хүртэл амьдарна.")

2. Чи энд байна, хотын хүн, боловсролтой... (Анискип. “Тосгоны мөрдөгч.”)

3. Хүүхдийг эрхлүүлэх хэрэгтэй. Тэгээд л тэднээс жинхэнэ дээрэмчид гарч ирдэг! (Атаманша. “Цасан хатан.”)

4. Хүүхдүүд ээ, амьдралын цэцэгс!.. Воре ургаж байна! (Бармалей. “Айболит-66.”)

5. Сургуульд хатуу - ажилдаа амархан. (Аймхай. “Ү ажиллагаа”)

6. Шалгалт бол миний хувьд үргэлж баяр юм, профессор! (Царс. "Обсесс.")

7. Болшой театрт сансрын хөлөг эргэлдэж байгаа мэт над руу залгаарай, би унтъя. (Том залуу. “Түнш.”)

8. Ажил хийдэггүй хүн иддэг. (Том залуу. “Түнш.”)

9. Бид Баба Ягаг гаднаас авахгүй. Бид таныг багдаа сургах болно. (Огурцов. “Багт наадмын үдэш.”)

10. Хүнд зөвхөн эцсийн арга зам гэж итгэх ёстой. (Байшингийн менежер. “The Diamond Arm.”)

11. Охин минь, багштай битгий маргалд. Багш үргэлж зөв байдаг! (Анги: "Том завсарлага")

12. -Чи яагаад над руу нүд салгаж байгаа юм бэ?

- Надаас юу хийгээсэй гэж хүсэж байна - хоршоо байгуулна уу?

(Коровянская, Тимохин. “Их өөрчлөлт.”)

13. Битгий тасалд, гуйя, би өөрөө андуурна. (Новосельцев. "Оффис романс.")

14. Хэрвээ хүүхэд муу сурдаг бол ядаж сайхан хувцасла. (Анги. “Хуучин шинэ жил.”)

15. Хамгийн гол нь костюм таарч байна! (Иван. "Мэдээчид.")

16. Нөхдүүд ээ, алиалагчдыг сонсоцгооё. (Огурцов. “Багт наадмын үдэш.”)

17. Дэлхийн төгсгөл болсон ч мэс засалчийн гар цэвэр байх ёстой. (Мишкин. “Мэс засалч Мишкиний өдрүүд.”)

"Бүжгийн марафон" тэмцээн

1-р хөтлөгч . Оролцогчдын духан дээр барьж байх ёстой бөмбөлөг унахгүйн тулд нүдээ аниад хурдан хөгжимд бүжиглэх нь хамтрагчаа сонгох нөхцөл юм.

Илтгэгч 2: Орой эхлэхээс өмнө та багш нарт зориулсан шүлэг бичих даалгавар авсан. Таны юу бодож олсныг сонсоцгооё.

Эцсийн дуу "Хөгжим урсаж байна"

Төгсөгчид:

· Сургуулийн тухай бодож, хамт амьдарч байсан хүмүүст баярлалаа.

Манай сургуулийг хайрлаж, хайрлаж, хайрлаж, бахархах оюутнууддаа баярлалаа

Түүнийг алдаршуулсан багш нартаа баярлалаа

Сургуулиа мартдаггүй, үнэлдэг төгсөгчиддөө баярлалаа

Биднийг халуун дулаан жигүүр дор нэгтгэсэн сургууль, танд баярлалаа.

Илтгэгч 1 : Эрхэм төгсөгчид та бүхний сурлага, хөдөлмөрийн өндөр амжилт хүсье! Сайхан сэтгэлтэй, эрч хүчтэй, хүчтэй бай.

Илтгэгч 2: Таны амжилт, баяр баясгалан бол бидний амжилт, бидний баяр баясгалан гэдгийг санаарай. Төрөлх сургуулиа бүү март, энд илүү олон ирээрэй, энд тэд чамайг санаж, хайрлаж, хүлээж байна.

Илтгэгч 1.:

Он жилүүд хурдан бөгөөд зоригтойгоор урсан өнгөрөх болтугай

Ширүүн голуудын ус шиг -

Илтгэгч 2:

Гэхдээ хүүхэд насны диваажин,

Гэхдээ зүрх сэтгэлийн диваажин

Сургууль үүрд үлдэх болно!

Хамтдаа:

Эрхэм төгсөгчиддөө амжилт хүсье!

Цайны үдэшлэг.

Бид таныг дисконд урьж байна.