Bölmələr: İbtidai məktəb
Dərsin məqsədləri:
a) təhsil: tələbələrdə xristian ailəsi haqqında təsəvvür formalaşdırmaq.
b) inkişaf etdirmək: dərsin mövzusu ilə bağlı ünsiyyət bacarıqlarını, müsbət emosiyalar və hissləri inkişaf etdirmək.
c) təhsil: uşaqların valideynləri, yaşlı nəslin nümayəndələri qarşısında mənəvi borcunu, bir-birinə qarşılıqlı hörməti tərbiyə etmək.
Dərslər zamanı
I. Təşkilati məqam.
“Parlaqlı günəş hissələrə bölünmür
Və əbədi torpaq bölünə bilməz,
Ancaq qızıl bir şüadan xoşbəxtlik qığılcımı
Siz edə bilərsiniz, dostlarınıza da verə bilərsiniz”.
– Deyirlər ki, yaxşı əhval-ruhiyyə həmişə istənilən işin öhdəsindən gəlməyə və yaxşı nəticələr əldə etməyə kömək edir. Bir-birinizə gülümsəyin və dərsimizdə yaxşı, yaxşı əhval-ruhiyyə hökm sürsün.
II. Əsas biliklərin yenilənməsi.
- Dünyada uşaq üçün kim var?
Hamıdan daha müdrik və xeyirxah?
Kimin əlləri həmişə işdədir?
Kimin saçı bozdur?
Kim, işi unudaraq narahat olur,
Ötən gün bizi görməyə gəlmisən? (Nənə)- Kim eynək taxıb, qəzetlə oturur?
Hər şeyi oxuyur: bu və bu?
Kim şənbə günü səhər tezdən
Balıq ovuna gedirsiniz?
Dominonu kim sevir?
O, siyasətçiləri danlayır?
Kim zarafat etmir, amma ciddidir
Bir mismar bizə çəkic vurmağı öyrədəcəkmi? (baba)Sənə cəsarətli olmağı kim öyrədəcək?
Velosipeddən yıxılsanız, sızlamayın,
Və dizimi qaşıdım,
ağlama? Əlbəttə... (Ata)– Kim həmişə səhər tezdən olur
Ütüləmək, toxuculuq etmək, yumaq, tikmək?
Kim pəncərədən əlini yelləyəcək?
Kim sevinclə mahnı oxuyur?
Bərbərə tələsir
Bu bəzən kimsə.Və mənim gözümdə parlayır
Həmişə incəlik və sevgi. (Ana)Ananı sevirlər, atanı sevirlər,
Onlar nənə və babaları sevirlər.
Dünyadakı hər şeydən danışırlar.
Bu kimdir? Bunlar uşaqlardır)
– Tapmacada adı keçən hər kəsi hansı bir söz birləşdirə bilər? (Ailə)
– Xristian ailəsi Əhdi-Cədiddəki sözləri xatırlayır: “bir-birinizin yükünü daşıyın və Məsihin qanununu yerinə yetirin” ( yüklər- sözündən yük: ağırlıq, yük).
– Gözəlliyini, gəncliyini, sağlamlığını itirmiş bir insanla ailə qurmaq çətindir? Əlbəttə çətindir. Buna görə də, evliliklə bağlı qərar verməzdən əvvəl sevginizin ölçüsünü ölçməlisiniz. – Əgər sevildiyinizi düşünürsünüzsə, seçdiyiniz insanın ailəsinə gəlin və onun valideynlərinə, nənə-babasına və kiçik övladlarına necə münasibət bəslədiyini görün. Əgər bu evdə nənəni təpikləyirlərsə, uşaqları atırlarsa və zəif ailə üzvlərinin xahişinə əhəmiyyət vermirlərsə, belə evdən nə gəlin, nə də bəy götürməyin. – Valideynlərinin evində sevməyi öyrənməyən hər kəs öz ailəsini quranda sevə bilməyəcək.
– Valideynlərə hörmət və ehtiram hər zaman ədəb-ərkanın əsası və xalqımızın əsas sərvətidir. Əmrlərdən birində deyilir: “Atanıza və ananıza hörmət edin və bu, sizin üçün xeyirli olacaq və yer üzündə çox yaşayacaqsınız”.
- Nə demək istəyirsən, sənin üçün yaxşı olacaq? (yaxşı olacaq) (Slayd 16)
– Uzunömürlü olmağın əsas şərti nədir? (valideynlərə hörmət)
– Bu, hər bir insan üçün əsas qaydalardan biridir. Valideynlərinizə qayğı göstərin.
– Ailə ən yaxın insanların dünyasıdır. Valideynlərə sevgi, qayğı, harmoniya və hörmət ailənin əsasını təşkil edir, həyatınızda çox vacib bir şeyi öyrənməyinizi istəyirəm - sizə çox yaxşılıq edənlərə - yaxın və əziz insanlara təşəkkür etməyi öyrənin.
(sətrin doldurulması: “Valideynlərə və yaşlı ailə üzvlərinə hörmət”).
– Uşaqları sevmək də asan deyil. Nə qədər iyrənc ola biləcəyinizi özünüz bilirsiniz. Bununla belə, bir uşağın doğulması və böyüməsinin möcüzəsi ailə həyatını işıq və məna ilə doldurur. (Slayd 17)
– İnsanlar deyirdilər: “Uşaqsız ailə qoxusuz gül kimidir”. . Rus atalar sözü bizi hansı fikrə apardı?
(Bizi ailədə nəyəsə görə deyil, doğulduğumuza, var olduğumuza görə sevirlər).
– Siz qızlar, oğullarsınız, nəvələrsiniz, bacı-qardaşlarsınız. Səni artıq buna görə sevirlər. Bir uşağın doğulması ailə həyatını işıq, sevinc və məna ilə doldurur.
(sətrin doldurulması: « Uşaqlar , sevinc").
Seçimlərin təyin edilməsi.
– Hekayələrinizi özünüz oxuyun və suala cavab hazırlayın (şifahi).
1 seçim
Bir kənddə bir dulusçu yaşayırdı. O, məşhur bir usta idi; Qonşular arasında isə bu dulusçunun hazırladığı xörəkləri evdə saxlamaq şərəf məsələsi hesab olunurdu. Bir sözlə, ustanın məhsulları hamı tərəfindən yüksək qiymətləndirilib.
Dulusçu özü heykəl qoyub, özü rəngləyib, özü yandırıb. Və onun köməkçiləri oğulları və qızları və bir həyat yoldaşı - qızıl bir ruh idi. Onlar günəşə qalxacaq, dua edəcək və işə başlayacaqlar. Bəziləri sobaları qızdırır, bəziləri gil yoğurur, bəziləri isə çiçəklər və xoruzlar çəkir. Onlar işləyir və oxuyurlar, oxuyurlar və işləyirlər.Arabanın təkərləri fırlanırsa, bu işdir
Atınızı arabaya bağlayın və cəsarətlə işinizə davam edin,
Hey, hey, tənbəl olma,
Hey hey, gülümsə!
Təkərlər fırlanırsa, kədərlənməyə ehtiyac yoxdur,
Əgər iş çətindirsə, birlikdə oxumaq lazımdır,
Hey, hey, tənbəl olma,
Hey hey, gülümsə!
Sual: Dua və mahnı dulusçu ailəsinin bütün üzvlərini birləşdirdi. Düşünün, bu ailədəki hər kəsi birləşdirən başqa nə var?
– Dulusçu ailəsində dua və mahnıdan əlavə, birləşdirici halqa işdir. Ailədə hamı işləyirdi, hətta kiçik uşaqlar da.
(sətir doldurularaq: “Hər kəsin işi”; “Ümumi səbəb”)
Seçim 2
yaşadıiki qardaş. Ən böyüyü evli idi, uşaqları vardı. Ən kiçiyi isə subay idi. Qardaşlar birlikdə yaşamaq istəmədilər və əllərində olan hər şeyi böldülər. Taxılları böldükdə onun saxlandığı çuxurlar dəyirmanın bir tərəfində ağsaqqal, digər tərəfində isə kiçik çuxur bitdi.
Böyük qardaş gizlicə öz çuxurundan taxıl götürüb qardaşının çuxuruna tökdü və dedi:
“Allah mənə arvad-uşaq verib, çörəyimi qazanacaq birisi var”. Qardaşımın isə heç kimisi yoxdur. Qoy bu çörəyi yesin.
Amma kiçik qardaş da öz çuxurundan taxıl götürüb gizlicə böyük qardaşının çuxuruna töküb dedi:
"Mən yer üzündə təkəm, harda gəzməyimdən asılı olmayaraq, asanlıqla yemək tapa bilərəm." Qardaşımın ailəsi var, ona məndən çox ehtiyacı var. Qoy bu çörək ona getsin.
Onlar bütün həyatlarını belə yaşayıblar. Allah hər iki qardaşın xeyirini artırdı və hər birinin payı azalmadı. Rəbb həmişə yaxşı və yaxşı işlərdə kömək edir.
Sual: Nə üçün Allah həm böyük, həm də kiçik qardaşın yaxşılığını artırdı?
– Allah hər iki qardaşın bir-birinə kömək etdiyi üçün onların yaxşılığını artırdı. Hamı özünü yox, qardaşını düşünürdü.
(sətir dolduraraq: “Qardaş sevgisi”, “Mənəvi borc”).
– Baxın, bizim “ailə” anlayışımız çox mənalı sözlərlə zənginləşib. Gəlin onları yüksək səslə oxuyaq. Bu komponentlər məsihçi ailəsinin mehriban və güclü olması üçün lazımdır.
– Bir ailəni saxlamaq üçün onun ümumi tədbirləri və bayramları olması, ailə ənənələrinə riayət olunması çox vacibdir. Ailə ənənələri hansılardır? (Slayd 18,19)
– Pravoslav Kilsəsinin həyatının öz təqvimi var. Və bütün ailə Pasxa və Milad bayramını birlikdə qeyd edərkən, təbii ki, belə günlərdə insanlar bir-birinə daha yaxın və əziz olurlar.
– Ailənizdə hansı adət-ənənə və bayramlarınız var? (Slayd 20)
(“Ənənələr və bayramlar” sətirinin doldurulması)
– Uşaqlar, diqqətlə baxın, ailənin xoşbəxt, mehriban və güclü olması üçün neçə komponent lazımdır.
– Ailə həyatı qeyri-adi işdir və bu işin ağır olmaması üçün bəzi qaydalara riayət etmək lazımdır. Həyata keçirilməsi qarşılıqlı anlaşmaya səbəb olan “Həyat Qaydaları” ilə tanış olaq. (Slayd 21)
(Şagirdlərin stollarında qaydalar yazılmış zolaqlar var. Qaydaları bir-bir oxuyun.)
- Başqalarının maraqlarını öz maraqlarınızdan üstün tutun.
- Ailənizə sadiq olun, ona xəyanət etmək ehtimalından qaçın.
- Başqalarına hörmət edərkən özünüzə hörmət edin.
- Başqalarının fikirlərinə dözümlü olun.
- Bağışlamağı və inciməməyi bilin.
- Özünüzlə və digər insanlarla harmoniyada yaşayın.
- Həssas olun.
- Yalandan və yalandan uzaq olun.
- Hər şeyi mümkün qədər yaxşı etməyə çalışın.
- İnsanlara özünüzlə bərabər davranın.
V. Dərsin xülasəsi.
- Mənə deyin, uşaqlar, bu gün nə danışdıq?
– Sizcə, xristian ailəsinin xüsusiyyətləri hansılardır?
- Sizdən bir dairə qurmağınızı xahiş edirəm. Əlləri tutun. Görün, “Ailə” kimi bir anlayışa nə qədər komponentlər daxil etmişik. Və yenə də, indi ailə xoşbəxtliyi üçün yalnız bir dəyər deyin (bir dairədə).
– Ailənin xoşbəxt, güclü və mehriban olması üçün bu anlayışlardan biri ilə dolanmaq mümkündürmü? Əlbəttə yox!
– Sizə, valideynlərinizə və yaşlı nəslin nümayəndələrinə cansağlığı və uğurlar arzulayıram. Ailənizin daha tez-tez gülümsəməsinə icazə verin. Valideynlərinizə, babalarınıza və bütün sevdiklərinizə istilik və qayğı göstərin. Bağışlamağı bilin və heç bir pisliyi xatırlamayın. (Slayd 22, 23)
Ev tapşırığı(istəyə görə):
1. – Krossvord tapmacasını tapın:
Şaquli olaraq: 1. Fevronia'nın rahib olaraq aldığı ad. 2. Müqəddəs Peter və Fevroniyanın yaşadığı və izzətləndiyi şəhər.
Üfüqi: 3. Knyazın arvadı olmuş və kilsə tərəfindən izzətlənən Murom kəndli qadınının adı. 4. Şahzadənin adı, Fevronianın arvadı. 5. Şahzadə Peterin rahib kimi aldığı ad.
2. – “Mənim ailəmin adət-ənənələri” mövzusunda mini-esse yazın.
3.– Valideynlərinizlə ailə ağacınızı tərtib edin.
Ailə ən mənalı sözdür. Onda "toxum" eşidilir - həyatın əsası. Yeddi mənlik yeddi möhkəm bağlıdır, Gələcək həyat isə etibarlı mənbədir. Ailə sevincli uşaqların gülüşüdür. Həyatda bizə uğur qazandıran ailədir! Qohumlar bir-birinə dayaq olsun, Bütün bədbəxtliklər keçsin! Ailə həyatımızda bizi uşaqlıqda və ağsaqqal kimi qoruyan etibarlı dayağıdır. Ailə sevgi üzərində qurulmuş bir evdir, Qoy sevinc və xoşbəxtlik hökm sürsün!
Dünyanın yaradılması haqqında bibliya hesabı nikah birliyinin qurulması ilə başa çatır. Xudavənd Rəbb dedi: “İnsanın tək qalması yaxşı deyil. Gəlin onu da onun kimi köməkçi edək (Yar. 2:18). “Evlilik qanunu” bu sözlərdən ibarətdir: bu səbəbdən kişi ata-anasını qoyub arvadına bağlanar; və ikisi bir bədən olacaq (Yarad. 2:24). Kişi və qadın Allahın Özü tərəfindən birləşir, onların birgə seçimi ilə Allahı müqəddəsləşdirmə və xeyir-dua verir.
ƏR-HƏRLƏRİN MƏSULİYYƏTLƏRİ Ər-arvaddan “nikahı dürüst və qüsursuz” saxlamaq və iffətli yaşamaq tələb olunur. “Bakirəlik və evlilik hər kəsə nəsib olmur, amma iffət hər kəs üçündür” dedi ağsaqqallar. Bir tərəfdən, həvari Peterin dediyi kimi: “... ərlər, arvadlarınızla daha zəif bir qabda olduğu kimi ağıllı davranın, onlara hörmət göstərin, birlikdə həyat lütfünün varisləri kimi...” (1 Pet. 3: 7). Digər tərəfdən, Həvari Pavelin dediyi kimi: “Arvadlar, ərlərinizə Rəbbə tabe olun, çünki Məsih Kilsənin başçısı olduğu kimi, ər də arvadın başıdır...” (Efes. 5). :22-23). Buna görə də, məsihçi ailəsində ərin üzərinə daha çox məsuliyyət düşür. Bu, hüquq deyil, vəzifədir.
Yaxşı, güclü, tam hüquqlu ailə həyat yoldaşlarının bir-birinə hörmət etdiyi, bir-birinə qarşı qoymadığı, əksinə qarşılıqlı anlaşmaya çalışdığı, valideynlərin öz həyatlarından nümunə götürərək uşaqlara öyrətdiyi və HEÇ VAXT bir-birinə şərh vermədiyi, mübahisə etmədiyi ailədir. uşaqlarının qarşısında.
“Evlilik bağlarına bağlı olaraq bir-birimizin əllərini, qulaqlarını və ayaqlarını əvəz edirik. Həyat yoldaşlarının ümumi qayğıları onların kədərlərini asanlaşdırır və ortaq sevinclər hər ikisi üçün daha xoşdur. Yekdil olan həyat yoldaşları üçün var-dövlət daha xoşdur, yoxsulluq dövründə isə yekdilliyin özü var-dövlətdən daha xoşdur. Onların heç bir yerə axmayan və heç yerə axmayan məişət mənbəyindən yalnız bir içkisi var” (Müqəddəs Qriqori İlahiyyatçı).
AİLƏ DUASI EVDƏ SEVGİ SAXLAYIR Gücləndirilmiş və daimi dua hər bir pravoslav ailəsinin məcburi əsasıdır. Ailədə duada birlik olarsa, hər şeydə birlik olar. Dua ruhun mənəvi qidasıdır. Pravoslav ailə üzvlərinin bütün həyatı və gündəlik həyatı dua üzərində qurulur. Hamı birlikdə dua edir, birlikdə işləyir, kilsəyə gedir, oruc tutur və digər kilsə ənənələrini saxlayır. Ailə duası güclüdür.
VALİDEYNLƏR UŞAQLARI ÜÇÜN HƏMİŞƏ NÜMUNƏDİR. Ailə həyat tərzi böyük əhəmiyyət kəsb edir. O, insanların inanclarından ibarətdir. Əgər ailədə hamı bilirsə ki, bir-birinə dözməli, özünü alçaltmalı, münasibətləri hörmət və sevgi üzərində qurmalı, acgözlük etməməlidir, bu, həyat tərzini müəyyən edir. Müqəddəs Yazıları oxumaq, ibadətdə iştirak etmək və kilsə mərasimləri təvazökarlıq, səbir, itaətkarlıq və mülayimlik əldə etməyə kömək edir. Pravoslav ailəsindəki uşağa bütün bunları uşaqlıqdan öyrədirlər.
PRAVALS AİLƏSİ NƏYƏ XÜSUSİ DİQQƏT VERİR? Uşaqlıqdan pravoslav ailəsində onlara belə bir qayda öyrədilir: böyük uşaqlar kiçiklərə tabe olmalı, lazım olduqda onlara xidmət etməli, kiçiklər itaət etməyə öyrəşməli və ağsaqqal qarşısında təvazökar olmalıdırlar. Uşaqlara bir-birinə kömək etmək öyrədilir. Uşaqlar kiçik olanda bu əmrlə çox asanlıqla razılaşırlar.
Valideynlər Allahla övladları arasında təbii vasitəçilərdir, çünki Rəbb uşaqların doğulmasını, onların tərbiyəsini və onlara qayğı göstərməsini onlara həvalə etmişdir. Buna görə də valideyn xeyir-duası vacibdir və güclüdür, xüsusən də valideynlər bütün ürəkləri ilə xeyir-dua verirlərsə. Valideynlər övladlarına sevgi dolu ürəklə xeyir-dua verməli və valideyn xeyir-duasının gücünü artırmağa çalışmalıdırlar. Övladlar ata-ana nemətini dəyərləndirməlidirlər: Ata və anana əməldə və sözdə hörmət et, onlardan bərəkət tapasan. (Cənab 3, 8. 9).
Beşinci əmr valideynlərə münasibətdə vəzifələr təyin edir: atanıza və ananıza hörmət edin ki, yaxşı işlər görəsiniz və yer üzündə uzun yaşayasınız. Beləliklə, beşinci əmr valideynlərə münasibətdə aşağıdakı xüsusi vəzifələri müəyyən edir: 1) onlara hörmətlə yanaşmaq; 2) onlara tabe olmaq; 3) xəstəlik zamanı valideynləri və ağsaqqalları qidalandırmaq və onlara rahatlıq vermək; 4) valideynlərin ölümündən sonra, həyatda olduğu kimi, onların ruhlarının xilası üçün dua edin və Allahın və mülki qanunlara zidd olmayan iradələrini sədaqətlə yerinə yetirin.
Təqdimatımızı isə ana haqqında şeirlə bitirmək istərdik... Anamın mehriban Əllərini sevirəm. O, mənim yaxşı və sadiq dostumdur! Bəlada o, gözəl istiliklə təsəlli verir. Və yatmazdan əvvəl mənimlə birlikdə Allaha dua edir. Mən xəstə olanda gecələr yatmır, sözlə, sevgi ilə mənə kömək etmək istəyir. Tibb dünyasındakı hər kəsdən daha çox ehtiyacım var. O mənim üçün alınan bütün sərvətdən daha vacibdir!
Sevgi olmasa heç bir ailə mümkün deyil.
"Sevgi bütün dünyanı tutur"(slayd nömrəsi 11). Sevgisiz dünya mümkün deyil, ağlasığmazdır. Bəs biz “sevgi ilə tutulan”ı necə başa düşürük? (uşaqların cavabları) Məhəbbət ürəkləri birləşdirən və onları bir-birinə möhkəm bağlayan görünməz yapışqan kimidir. Əsl sevgini necə ayırd etmək olar, necə aldanmamaq olar? Axı, bəzən bir canavar bir insanın gözəl görünüşünün arxasında gizlənir və əksinə, zahiri görünməzliyin arxasında - sadiq və sevən bir ürəkdir. Həvari Pavelin dediyi kimi əsl məhəbbət:"Hər şeyi bağışlayır, hər şeyə inanır, hər şeyə ümid edir, hər şeyə dözür."(slayd 12). Gəlin anlayaq, hər şeyi üzr istəmək nə deməkdir? (sevdiyi adamın səhvlərini bağışlayar, ona görə qınamaz, hər şeyə inanır. Bu o deməkdir ki, sevdiyi insana tam etibar edir). Hər şeyə ümid edir... (ən yaxşıya inanır deməkdir). O, hər şeyə dözür... (sevdiyi adamla hər cür sıxıntı və müsibət ona asan görünür).
Ailədə həqiqi xristian sevgisi belə olmalıdır.
Bilirsiniz, Rusiyanın tarixində belə ailələrin olduğunu bilmək sizə qismət oldu və mən sizə onlardan biri haqqında danışmaq istərdim.
Rusiyada əsl xristian ailəsi idealına can atan bir ailə var idi. Bu, sonuncu imperator II Nikolayın ailəsidir.(slayd №13) Bu ailə bir-biri ilə ideal münasibət qurmağa çalışırdı. 4 qız və bir oğul böyüdüblər. Biz onlara ailəni, vətənini sevməyi öyrətdik. Onlar Allahın əmrləri əsasında yaşayırdılar.
Ən vacib əmr nədir?(Atanıza və ananıza hörmət edin.)Valideynlərini sevən insan heç vaxt pis insan ola bilməz. Bu ailə haqqında daha çox müdafiə sənayesi dərslərində öyrənəcəyik, amma indi(Smolin Artyom) O, sizə İmperator Aleksandra Fedorovnanın gündəliklərindən bir şeir oxuyacaq.
(“Sevgi ver” ayəsini oxumaq)(slayd nömrəsi 14)
Sevgi ver. Ətrafına bir bax.
Kömək edin
Təsadüfən birlikdə olduğunuz insanlara
həyatda getmək,
Onların günlərini bacardığınız qədər bəzəyin,
Beləliklə, onların həyat çarmıxını daşımaq daha asan olardı.
Sevgi ver. Bax -
qardaşın uzaqdadır
Çarəsiz insan günah işlətməyə hazırdır.
Sən ona əl uzatsan, o da sevinir
O, təmiz, yeni bir həyat yaşayacaq.
Uşaqlar, siz necə düşünürsünüz, Rusiyada ailəyə həsr olunmuş bayram varmı?(cavablar)
Bəli, Rusiyada yayda - 8 iyulda qeyd olunan "Ailə, Sevgi və Sədaqət Günü" bayramı var. Bu gün Rusiyanın şəhərlərində bayram tədbirləri və konsertlər keçirilir və iyulun 8-də evlənən cütlüklər xüsusi ehtiramla yad edilir. Həm də bu gündə xüsusilə Müqəddəslər Peter və Fevronia hörmətlidirlər.(slayd nömrəsi 15)
(Bir vaxtlar Murom şəhərində, qədim illərdə Şahzadə Peter həyat yoldaşı Fevronia ilə birlikdə hökm sürdü, bir dəfə onu dəhşətli bir xəstəlikdən sağaltdı. Və o vaxtdan bəri onlar ayrılmazdırlar.
İndi bir video klip izləyəcəyik.(video çəkiliş zamanı ailə şəkilləri olan lövhə açılır)
Düşünürəm ki, hansı çiçəyin sevgi və sədaqət simvolu olduğunu artıq təxmin etmisiniz? (çobanyastığı)
Masalarınızdakı papatyalara baxın. Təsəvvür edin ki, çobanyastığı sizin ailənizdir. Ailədə ən vacib şey nə olmalıdır? Bunu çobanyastığı ləçəklərinin üzərinə yazın. (fərdi iş)
İndi papatyalarınızı ailənizin şəklinə əlavə edin.
Evdə albom səhifəmizi bəzəyin: ailənizin şəklini, papatya çiçəklərini yapışdırın və ailəniz haqqında mini esse yazın.
Mən gördüm…
bildim...
Mən hiss etdim…(slayd 16)
Hərbi-sənaye kompleksi üzrə dərsin hazırlanması
"Xristian ailəsi" mövzusunda
Tamamladı: Olqa Mixaylovna Serova, ibtidai sinif müəllimi
Dərsin məqsəd və vəzifələri: kiçik şagirddə pravoslavlıqda ailənin mahiyyətini başa düşmək; xristian ailə dəyərlərinə hörmət bəsləmək; sevdiklərinizlə yaxşı münasibətlər qurmağın vacibliyini başa düşməyi öyrətmək.
Avadanlıq: dərslik, uşaqlar üçün hekayələr toplusu L.N. Tolstoy, rus xalq atalar sözləri toplusu.
1. Təşkilati məqam.
Salam uşaqlar! Səni görməyimə şadam. Bir-birinizə baxın və gülümsəyin, zehni olaraq yaxşı əhval-ruhiyyə arzulayın.
Uşaqlar, atalar sözləri və məsəlləri dinləyin və dərsdə nələrin müzakirə olunacağını təxmin etməyə çalışın.
Ailənin tək damı olanda güclü olur.
Ərsiz başsız, arvadsız ağılsız.
Evlənmək su içmək deyil.
Daxma uşaqlar üçün əyləncəlidir.
Günəşdə isti, ananın hüzurunda yaxşıdır.
Quş bahara, uşaq anaya sevinir.
Sülh və harmoniya olan yerdə Allahın lütfü var.
Sevgi və məsləhət - ehtiyac yoxdur.
2.Yeni mövzuya giriş.
Beləliklə, uşaqlar, dərsimizdə nədən danışacağımızı təxmin etdinizmi?
Bəli. Söhbət ailədən gedir, ancaq ailədən deyil. Dərsimizin mövzusu “Xristian ailəsi”dir.
Bu gün biz çox maraqlı şeylər öyrənəcəyik: toy nədir, toy üzükləri nə deməkdir. Ailə dəyərlərindən, ailənin himayədarlarından danışacağıq.
3. Dərsin mövzusu üzərində işləmək. Dərslik mətninin oxunması.
ailə nədir?
Ailə uşaqları zərərdən qorumaq üçün nəzərdə tutulmuş kiçik bir gəmidir.
Ailə nə üçün və hansı məqsədlə qurulur?
Ailə sevinc üzərində qurulur.
Sevmək nə deməkdir?
Sevmək, başqasının bütün həyatını özünə aid etməkdir. Və bütün həyatınızı başqasına verin.
Pravoslavlıqda nikah nə adlanır?
Pravoslavlıqda evlilik toy adlanır. Ailə həyatı iki həyatın sadə əlaqəsi deyil. Taclar gəlin və bəyin başına qoyulur.
Yeni evlənənlərin başındakı taclar nə deməkdir?
Bu, həmin gün bölgənin ən hörmətli insanları olan “şahzadə” və “şahzadə” olduqlarına işarədir. Tac həm də onların bir-birlərinə təslim olmaq əzminə görə mükafatdır. Bu həm də “şəhidlik tacı”dır. Bir-birini sevən bəylə gəlin şəhidlər kimi ailəni qorumaq naminə hər şeyə dözməyə hazırdır.
Toy üzükləri nəyi simvollaşdırır?
Üzüyün sonu yoxdur. Bu o deməkdir ki, eyni şəkildə, ər-arvad olanda gəlin və kürəkən ölənə qədər bir-birlərinə sadiq qalmalı olacaqlar.
Əhdi-Cədiddəki sözləri necə başa düşürük: “bir-birinizin yükünü daşıyın və bu yolla Allahın qanununu yerinə yetirin”?
Yük sözündən olan yüklər - ağırlıq, yük. Bu o deməkdir ki, hər şeydə bir-birimizə kömək etməliyik.
Nəzakət nədir?
Athoslu Ata Müqəddəs Silouanın nəzakəti necə özünü göstərdi?
Ailədə həyat üçün hansı keyfiyyətlər tələb olunur?
4. Əhatə olunan materialın konsolidasiyası.
Ailə haqqında danışmağa davam edəcəyik. “Ailə” sözü ilə əlaqələndirdiyiniz sözləri dəftərinizə yazın.
Ailə təkcə bir-birini sevən həyat yoldaşları deyil, həm də onların uşaqları və valideynləridir. Yaxşı ailə münasibətlərini saxlamaq həmişə asan olmur. Amma ailə münasibətlərində, digər insanlarla münasibətdə olduğu kimi, əsas məsələ etikanın qızıl qaydasına riayət etməkdir. Onun necə tərtib edildiyini xatırlayaq.
"İnsanların sizə qarşı etmələrini istədiyiniz hər şeydə, onlara da bunu edin."
5. Əlavə materialla işləmək.
Mən sizə L.N.-nin hekayəsini oxuyacağam. Etikanın qızıl qaydasını göstərən Tolstoy. Hekayənin adı “Qoca baba və nəvələr”dir.
(hekayə oxuyur)
Bu, çox tərbiyəli hekayədir, bizə çox şey öyrədir. Uşaqlar, yaşlı ailə üzvləri ilə necə davranmalıyıq?
Rus xalq atalar sözlərinin bu barədə necə danışdığına qulaq asın.
Qocaya gülmə, özün də qocalacaqsan.
Barmağını göstərmə, özün də qoca olarsan.
Valideynlərinə hörmət edən heç vaxt məhv olmaz.
6. Dərsliklə işləmək.
Dərsliyinizdə "boorish" sözünün və "boorish davranışı" anlayışının haradan gəldiyini öyrənəcəyiniz bibliya hekayəsi var. Gəlin mətni oxuyaq.
(mətn oxuyur)
Budur hekayə. Sizə arzu etmək istəyirəm ki, nə siz, nə də ailə üzvləriniz heç kimdən “qeyrətli münasibət” görməsinlər. Yeddiniz müqəddəslər, ailə rifahının qoruyucuları tərəfindən qorunsun. Bu müqəddəslər kimdir?
7. Əlavə materialla işləmək.
Elə xalq nağılları var ki, onlardan daha ibrətamiz, daha parlaq tapmaq çətindir.
Onlardan biri sadiq Şahzadə Peter və Princess Fevronia'nın mükəmməl evli həyatının gözəlliyini çatdırdı. Gəlin bu barədə oxuyaq.
İyulun 8-də ölkəmizdə ailənin və nikahın hamisi müqəddəslər Peter və Fevroniya adları ilə bağlı “Ailə, sevgi və sədaqət günü” qeyd olunur.
8. Ev tapşırığı.
Uşaqlar, ailənizi evdə çəkin. Bu rəsmin qələmlə, boyalarla və ya flomasterlərlə çəkilməsinin fərqi yoxdur. Əsas odur ki, ürəkdən olsun.
9. Refleksiya.
Yeni nə öyrəndik?
Nə etməyi öyrəndiniz? Bilik bazamıza hansı anlayışlar daxildir?
Ailə Allahı razı salır. Güclü, əxlaqlı ailə olmadan heç bir dövlət mümkün deyil. Ailə cəmiyyətin mənəviyyatının əsasıdır. Ailələrinizdə əmin-amanlıq və firavanlıq olsun.